学前教育原理课程设计内容摘要：
教第一线工作经验和高校教学实践经验的教师队伍，是一支“双师”结构合理，专兼教师比例恰当，学缘结构丰富，年龄结构匹配，职称及职业资格结构符合课程发展需要的高水平专业教师队伍。 校内实训设备与实训环境 学前教育学院实训中心是目前为止在山东省同类专业或科目中设备量最多，门类最齐全，实验室数量和规模领先的实验教学中心。 学校还建有英才 银座幼儿园和运动宝贝亲子园，以满足实验和实训教学需要。 图：学前教育实训中心实验教学体系 校外实习基地的建设与利用，为满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要，为课程的实践教学提供真实的工程环境，目前，学院已与本地和其他地区的 25个幼儿园建立了密切的联系，建设为教学和研究的实践基地。 2020年 3月与北京红黄蓝集团开始合作，成立了“北京红黄蓝 英才定向培训班”。 北京红黄蓝定向培训班课程表（ 2020年） 课程类型 课程名称 课时 任课教师 上课地点 上课时间 理论课程 红黄蓝企业文化 8 史燕来 F双语教育实验室 周六 (3月 7日 8:0016:30) 红黄蓝教师行为指导及心理健康疏导 8 金小格 F双语教育实验室 周日 (3月 8日 8:0016:30) 现代幼儿园发展现状 8 蔺玉华 F双语教育实验室 周六 (3月 14日 8:0016:30) 教师备课与课程组织 8 蔺玉华 F双语教育实验室 周日 (3月 15日 8:0016:30) 实操课程 儿童美术活动的开展与指导 8 孙 炜 F儿童之家 周四 (3月 19日 8:0016:30) 理论课程 03岁婴幼儿心理学 8 马 苓 F双语教育实验室 周日 (4月 5日 8:0016:30) 实操课程 儿童构建数学操作 8 蔺玉华 F儿童之家 周六 (4月 11日 8:0016:30) 儿童构建数学操作 8 蔺玉华 F儿童之家 周日 (4月 12日 8:0016:30) 儿童舞蹈表演与体操学习 8 徐金金 F舞蹈创编室 周六 (4月 25日 8:0016:30) 理论课程 教师一日活动组织 8 孙砚冰 F双语教育实验室 周六 (5月 9日 8:0016:30) 幼儿园常见事故。阅读剩余 0%
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