我的培训作品内容摘要：
的玻璃杯（水中满了少量墨水）。 2．教师教具：小孔成像演示器（用蛋糕盒自制）、氦氖激光器（或激光笔）、水槽两个、浓度不同的糖水四种、 40 瓦电灯等。 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课引入 滚动播放一组与光现象紧密联系的优美图片和视频 许多光沿直线传播的例子引出课题 欣赏绚丽天象认识到大自然 新课教学 件 ：解释自然现象 引导学生应用桌面上的器材做各种实验，然后总结结论。 教师做演示实验 教师补充 教师介绍 按小组做分组实验，提高合作探究意思 学生观察，概括结论 学生读一下这一自然段 据所学知识解释一些现象 学生感知 小结 概括本节内容 教师补充 学生概括 练习与思维拓展 看屏幕 做题 学生做完解释 小组讨论 课程教学流程图 • 新课引入 新课教学 小结 练习与思维拓展 滚动播放一组与光现象 探究光的直线传播的条件 介绍光线的概念 解释自然现象 光的传播速度介绍 概括本节内容 教学反思 • 本节课是学生的第一节光学课，新课程标准对这。阅读剩余 0%
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