心理咨询师国家职业资格培训心理测验学培训教材(编辑修改稿)内容摘要:
模资料确定被试者的智力等级,一般以百分位常模表示。 24 第三单元 智力测验相关的心理学问题 一、 智力的发展变化 童年期迅速增长,青春期增长缓慢,约在 25岁达到高峰,以后保持稳定到中年后期,在老年期逐渐下降。 25 二、智力的差异及原因 1.智力的个别差异 2. 智力的团体差异 3.智力差异的原因 要点: 智力的个别差异 (领会) 研究表明,在全人口中,智力分布曲线基本上呈常态,其智力极高( IQ在 130以上)与极低( IQ在 70以下)者均占少数,智力属于中常或接近中常( IQ在80~120)之间者约占全体人群的 80%。 26 三、智力测验的公平性问题 智力测验经常受到的批评是:被试者在测验上的反应受知识经验的影响,因此对文化背景、教育水平不同的团体是不公平的。 实际上,没有任何一个测验能够对所有的团体同样公平,因为每种测验都是在一定文化背景下发展起来的。 更好的办法是根据亚文化群的特点为不同团体编出不同的测验。 若要使用同一测验,则要为少数特殊团体制定单独的常模。 27 四、 如何理解和解释智力测验的结果 (领会) 1.不能以一次测验来确定智力水平 其一,测验是有误差的 其二,人的一生中智商会产生许多变化 2.测验要为智力开发服务 28 第七讲 教程第 231- 232页 人格: 人格是个体与其环境交互作用的过程中所形成的一种独特的身心组织,而此一变动缓慢的组织使个体适应环境时,在需要、动机、兴趣、态度、价值观念、气质、性格、能力等诸方面,各有不同于其它个体之处。 个性的结构 个性倾向性:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。 个性心理特征:能力、气质、性格。 29 第一单元 人格测验的方法和种类 一、 自陈量表 ( selfreport inventory) 1.概念:自陈量表也称客观化测验,就是让被试者自己提供关于个人人格特征的报告。 2.编制方法: ( 1)逻辑分析法 ( 2)因素分析法 ( 3)经验法 ( 4)综合法 30 二、 投射测验 1.概念:投射法是指向被试者提供一些未经组织的刺激情境,让他在不受限制的情境下,自由地表现出他的反应,分析反应的结果,便可推断出他的人格结构。 2.投射技术的种类 ( 1)联想法 ( 2)构造法 ( 3)表露法 ( 4)完成法 31 第八讲 教程第 232- 233页 第二单元 人格测验工具 一、客观化测验工具 要点: 明尼苏达多项个性调查表 (应用) : 明尼苏达多项个性调查表问世于 1943年,由明尼苏达大学教授哈特卫( S. R. Hathaway)和麦金利( J. C. Mckinley)合作编制而成。 32 1.内容: MMPI一共有 566个条目,包括 14个分量表,其中 10个为临床量表 , 4个为效度量表。 临床量表是: 1. Hs( Hypochondriasis) 疑病量表 2. D( Depression) 抑郁量表 3. Hy( Hysteria) 癔病量表 4. Pd( Psychopathic deviate) 精神病态量表 5. Mf( Masculinityfemininity)男子气、女子气量表 6. Pa( Paranoia)妄想狂量表 7. Pt( Psychasthenia) 精神衰弱量表 8. Sc( Schizophrenia)精神分裂症量表 9. Ma( Hypomania)轻躁狂量表 0. Si( Social introversion)社会内向量表 效度量表是: 1. Q( Question) 不能回答的问题,或用“。 ”代表 2. L( Lie) 说谎分数 3. F( Validity) 诈病量表 4. K( Correction)校正分量表 33 MMPI要求被试根据问卷中的指导语对题目做出“是”或“否”的回答。 测验分“卡片式”和“手册式”两种,可根据需要选择使用。 既可个别施测,也可团体施测,一般需要 45~90分钟。 年龄范围是 16岁以上。 MMPI的记分运用电脑或 “ 套版 ” 统计,可以得出 14个量表上不同的得分数,这是原始分。 由于每个量表的题目数量不同,各量表的原始分数无法比较,因此需要换算成 T分数。 如果 T分在 70以上(按美国常模),或 T分在 60分以上(中国常模),便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 另外,还要做出得分的剖面图,以对被试的测试结果作全面、综合的分析。 34 第九讲 教程第 233- 234页 要点: 卡氏 16种人格因素测验 (应用) 1. 概述: 16种人格因素测验是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授( R. B. Cattell)经过几十年的系统观察、科学实验,以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确可靠的测验。 与其它类似的测验相比,它能以同等的时间(约40分钟)测量更多方面的人格特质,并且可作为了解心理障碍的个性原因及心理障碍诊断的重要手段,也可用于人才选拔。 35 : 16PF英文原版共有 5种版本: A、 B本为全版本各有 187个题目; C、 D本为缩减本,各有 106个题目;E本适合于文化水平较低的被试者,包括 128个题目。 1970年经刘永和、梅吉瑞修订,将 A、 B本合并,发表了 中文修订本。 合并本共有 187个测题,分成 16个因素,每个因素包括 10~13个测题。 : 可作为了解心理障碍的个性原因及心理障碍诊断的重要手段,也可用于人才的选拔。 36 第十讲 教程第 234页 要点: 艾森克人格问卷 (应用) : 艾森克人格问卷( Eysenck Personality Questionnaire, EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病学研究所艾森克教授 (H. J. Eysen。心理咨询师国家职业资格培训心理测验学培训教材(编辑修改稿)
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