初中班主任工作研究课题研究报告

初中班主任工作研究课题研究报告内容摘要：

案例分析。 ③ 2020 年 10 月至少完成一篇案例分析。 （四） 申请结题 2020 年 12 月完成课题研究，申请结题。 （五）具体工作 二月份 召开课题成员工作会，选课题，申请立项，制定研究方案。 三月份 调查工作分工： 贯中涛 负责教师问卷的调查工作； 吕保洋 负责家长卷的调查工作； 李玉东 负责学生卷的调查工作。 四月份 开展全校班主任的经验交流活动，征集班主任关于学习、管理、活动的工作案例；征集班主任工作中在指导学生学习、开展各种活动及在班级管理中遇到的困惑；汇总和梳理有哪些要解决的问题。 五 —— 八月份 撰写 研究材料。 九 —— 十一月份 做好课题档案材料的收集、规类和整理工作。 十二月份 向上级科研部门上交课题总结。 九 .预期成果 通过此此课题研究，最终要达到班主任的自身素质和工作能力都有所提高，能够按德智体美劳的要求开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 .参考文献 《 以心灵赢得心灵 》 李镇西 《 让每一位班主任都学会建设班级体 》 唐云增 《 中小学班主任怎 样指导家庭教育 》 王宝祥 《 教师素质与班主任工作艺术 》 任小艾 《 班级管理民主化、科学化 》 魏书生 《 了解学生一一做好班主任工作的基础 》 丁榕 《 关于问题孩子的教育 》 王晓春 《中小学班主任工作规定》 （教育部 2020 年 8 月颁发） 班主任工作调查问卷（学生卷） 亲爱的同学们： 为了解我校的班主任工作状态，促进我校学生工作的开展，更好地为大家的成长成才服务，我们课题组特开展了本次调查。 这份调查问卷采用匿名方式进行 ，且仅作为数据分析之用，绝不会给你添加麻烦，请按照你心中的实际想法并根据题目要求如实作答，谢谢合作。 一、选择题： 你认为现在的班上纪律怎样。 （ ） A、很好 B、较好 C、一般 你认为现在班上学习氛围如何。 （ ） A、浓厚 B、一般 C、差 班级是否经常开展“体育艺术 2+1”等各类课内外教育活动。 （ ） A、经常 B、有时候 C、很少 班干部是怎样产生的。 （ ） A、学生选举产生 B、班主任指定 C、 按学生成绩 班主任是否在课间进行文明行为习惯管理。 （环境卫生、礼貌待人、团结友爱）（ ） A、经常监督 B、偶尔 C、很少教育 你认为班主任与班上的同学关系如何。 （ ） A、很融洽 B、还可以 C、一般 在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗。 （ ） A、积极 B、只是布置让学生自己做 C、很冷淡 你的班主任重视晨间谈话并经常与班上同学交流沟通吗。 （ ） A、重视，经常进行 B、偶尔进行 C、几乎不进行 当班 上同学身体不好时，你的班主任（ ） A、常问长问短，端茶送水 B、及时打电话与家长联系 C、不闻不问，当作不知道 你觉得班主任对班级管理工作负责吗。 （ ） A、很负责 B、一般 C、不负责 1你的班主任对你在校的学习、生活、人际等表现情况了解吗。 （ ） A、非常了解 B、一般 C、不了解 1你班排座位是按什么编排。 （ ） A、身高 B、成绩 C、与班主任的关系 1班上的同学违纪或犯错误时，你的班主任如何处理。 （ ） A、与该学生交谈， 了解事情真正的原因 B、立即告知家长 C、不让上课 1你的班主任重视开展“阳光家庭 ”等校外的教育活动吗。 （ ） A、重视，经常进行 B、偶尔进行 C、几乎不进行 1每星期放学前，班主任会对你们进行安全提醒吗。 （ ） A、会 B、有时会 C、很少会 1你最敬重的职业是什么。 （ ） A 、 科学家 B、 教师 C 、 医生 D 、 警察 E 、自由职业 F 、工程师 G 、 商人 H 、 军人 I、 农民 J、 工人 1你心中的理想职业是什么。 （ ） A 、 科学家 B、 教师 C 、 医生 D 、 警察 E 、自由职业 F 、 工程师 G 、 商人 H、 军人 I 、 农民 J、 工人 1你与好友经常进行什么活动。 （ ） A 、 聊天 B 、玩游戏 C、 上网 D、 体育活动 E、 逛街 F、 购物 二、简答题 : 依次写出你最关注的三件国家大事。 你的人生理想是什么。 班主任工作问卷调查（教师卷） 各位班主任： 大家好 ! 为进一步提高班主任班级管理的实效，并努力履行一切为了服务学生、一切为了服务老师的管理宗旨，我们课题组很想听听您们的意见。 为此，请您配合本次调查，实事求是填写。 谢谢合作。 一、选择题： 您的年龄在（ ） A、 25 岁以下 B、 25－ 30 岁之间 C、 30－ 40 岁之间 D、 40 岁以上 您做班主任的年限在 （ ） A、三年以下 B、三至五年 C、五至十年 D、十年以上 您是否喜欢当班主任 :（ ） A 很喜欢 B 喜欢 C 无所谓 D 不喜欢 您自己跟学生的关系怎样 : ） A 融洽 B 一般 C 冷漠 D 对抗 您与家长联系的主要方式为：（ ） A 电话 B 家访 C 请家长到校 D 其他 您认为班主任工作在学校各项工作中的地位和作用（ ） A、较高，事关学生全面健康成长和学校其他工作，应高度重视认真对待。 B、一般，主要是事务性的任务和突发事件，关键是及时完成和妥善处理。 C、较低，学校应该以教学为中心，教育工作应围绕教学工作来展开。 D、其他，如：。 您做班主任最大的收获是（ ） A、积累班主任工龄，可以升职称； B、可能会取得更多报酬； C、与学生有广泛的接触与交流，在自己的影响下，学生有了显著变化； D、无论教育还是教学，能力水平都有较大提高。 您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（ ）A 学生难教育 B 家长不配合 C 领导不重视 D 繁杂琐事多 E、心理负担 您的工作、生活压力主要来自于：（ ） A 班级管理 B 学生和家长 C 学校领导或同事 D 家庭 与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（ ） A 少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当 C 多于学科教学上花费的时间 1您班主任工作的重点在（ ） A、完成学校交给的各项任务，及时处理重大的偶发事件。 B、保证班级各项常规（纪律、卫生、内务、操课等）处于优秀行列。 C、开展各种形式的教育活动，张扬学 生的个性特长，努力打造班级特色。 D、其他，如：。 1您经常采用的教育方法是（ ） A、奖励 B、惩罚 C、说服 D、活动教育 E、家长配合 1您对自身的班主任工作（ ） A、十分满意 B、比较满意 C、无所谓满意不满意 D、不太满意 1您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是： （ ） A、班主任待遇低，与付出不成比例 B、现在的学生不好管理，而家长又不配合 C、学校 给班主任压力太大，工作太繁杂 D、其他，如：。 1您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（ ） A、班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足 B 缺乏工作的积极性和主动性 C、班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等） D、其他，如：。 1您经常阅读或关注的有（ ） A、专业书籍 B、教育文 章 C、科学技术 D、时事政治 E、经济发展 F、人文素养 1您觉得班主任最需要培训的内容是：（ ） A 师德方面的先进事迹 B 班级建设的有效策略 C 新的教育思想 D 心理健康辅导 E 科研方法 F 教育法规 G 其他 1您认为德育科研对班主任工作的作用如何。 （ ） A、有很大的促进作用，能提高德育的实效性。 B、作用一般，德育研究的结果对实践的指导意义不强。 C、简直就是负担，有碍与教学业务能力的发展。 1您对班主任工作日记（ ） A、感觉很有用，能坚持每天写。 B、感觉有用，只是时间紧，偶而写几篇。 C、没用，不怎么写。 你觉得学校在聘任班主任时应该 : （ ） A 让老师自愿申请 B 让每个老师都能尝试当班主任 C 让老师进行班主任岗位培训，持证上岗 二、开放题： 1 在当前社会环境下，班主任工作面临的最大挑战是什么。 针对目前学生德育方面出现的某些问题，您认为当前班主任工作在哪些方面应需改进和加强。 班主任工作调查问卷（家长卷） ______年级 _____班 各位家长： 为进一步提高班主任工作的实效性 ,思考我校班主任工作在新形势下的新途径和突破口 , 为此特制订班主任工作调查问卷 ,请各位家长在百忙中抽出时间如实填写、填写完毕后装入信封并封口，交给学校或班主任老师。 一、对班主任工作的满意度（以下各项选 A 为 5 分，选 B 为 3 分，选C 为 1 分，选 D 为 0 分） 您对班主任老师工作的总体评价是 :（ ） A、认真负责 ,有能力 ,有方法 ,教育效果好 B、工作勤恳 ,教育效果较好 C、能进行常规教育 ,教育效果一般 D、工作不够投入 您认为班主任在教育学生上是否尊重学生（ ） A、很尊重 B、比较尊重 C、基本尊重 D、不够尊重 您认为班主任对待同学身上的错误采用的教育方式（ ） A、 善于说理和疏导，入情入理，学生心服口服，乐于接受。 B、 以说服教育为主，方法比较合理，学生能够接受。 C、 能够进行说理教育，但是方法较为简单，学生尚能在表面上接受。 D、 教育方法简单，以压制性为主，学生无法接受 您认为班主任对家长的态度（ ） A、热情尊重 , 而且能进行良好有效的沟通 B、比较尊重家长 ,能进行沟通 C、态度急躁 ,沟通效果欠佳 D、态度较为冷淡 ,与家长沟通方法简单 现任班主任家访情况 :（ ） A、多次家访 B、家访过 C、家访过 ,但未与家长见面 D、未家访过 您的孩子所在的班级经过。