20xx年华普教育高考信息解读暨省级示范高中名校联考分析

20xx年华普教育高考信息解读暨省级示范高中名校联考分析内容摘要：

以军事和经济援助为主。 （ 8分 ） 原因： 中苏关系恶化；中国国力增强；美国陷入越战，实力相对削弱；美国霸权地位相对衰落；西欧和日本崛起。 （ 8分 ） 二、 2020年 华普 安徽省级示范高中名校高三联考文综历史试题分析 (1)2020年我省高考历史学科的考试要求与考试内容。 教育部考试中心 《 普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程实验标准 〃 2020版） 》 (2)考试范围。 包括 《 普通高中历史课程标准（实验） 》 的必修和选修内容。 (3)结合第一轮复习的进度和教学特点。 坚持考查基础知识，注重课本，体现能力，试题难易适中。 (4)重视命题的科学性、规范性。 精选新材料 ,创设新情境，力图体现原创性。 体现对热点问题和地方史的关切。 力求体现四年来我省文综历史试题的命题风格。 (5)坚持能力立意、古今贯通、中外关联。 力求培养学生阅读和理解材料、解读信息、分析归纳和综合解决问题的基本能力和解题技巧。 (6)高瞻远瞩，示范引领。 力求做到试题和参考答案科学、规范，对下一轮的复习起到一定的导向作用。 项 目 选择题 非选择题 分 值 中古史 1 118 36(1) 4； 8 中近史 1 116 35(2) 4 中现史 17 36(3)37(1) 4； 10 世古史 19 4 世近史 2 22 36(2) 8； 6 世现史 20 36(2)37 4； 26 项 目 必修 1 必修 2 必修 3 选修 分值 中古史 12 136(1) 18选 1 20/ 16 中近史 14 16 15选修 2 12 /8 中现史 36(3) 17 14 世古史 19 4 世近史 36(2) 2 22 14 世现史 37(1)(2) 36(2) 36 由此可见： 必修① 必修② 必修③ 选修 中国史 世界史 34 42 20 4； 4 46 54 项目 必修 1 必修 2 必修 3 选修 分值 中 古 史 中央集权制度与行省制度 12 宋、明清商品经济36(1)、13 孝文帝改革 18 20 中 近 史 义和团运动 14 近代经济结构的变动 15 近代教育15 12 中 现 史 改革开放与 “ 三农 ” 36(3) 毛泽东思想17 14 项目 必修 1 必修 2 必修 3 选修 1 分值 世 古 史 西方人文精神的起源 19 4 世 近 史 工业化与城市化36(2) 狭义相对论 2 绘画艺术 22 14 世 现 史 美国对华政策 37(1)(2) 新政 工业化与城市化36(2) 36 表一 成绩统计分析 (某 校高三在籍文科生，抽取其中的 166份 ) 选 择 题 题 号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 难 度 非 选 择 题 选 择 题 平均系数 非选择题 平均系数 平 均 系 数 题 号 36 37 (1) (2) (3) (1) (2) 难 度 系 数 难度系数 分析 选择题 1 1 1 22题 符合高考命题的难度定位， 1 1 1 20题相对容易，有效区分度较小。 非选择题难度不大，得分相对较高。 平均难度系数为。 试题总体印象 (1)材料的新颖性、考查目标的多维性、设问表述的确定性、文字表述的科学性等方面，基本达到了仿真模考效果。 (2)没有设臵漫画题目，图表类选择题目比例不够；材料题中没有设臵观点论证的题目，不符合高考要求。 表二 成绩统计分析 (某 校高三文科七个班应、历届 557名考生 ) 序 号 项 目 数 据 简 要 说 明 1 全距（ R） R=60 最高 88分、 最低 28分 2 分数段 百分比 8089 8% 46人 7079 20% 111人 6069 29% 161人 5059 23% 126人 4049 11% 64人 40分以下 9% 50人 3 全体平均分 及格率 % 4 选择题平均分 得分率 % 5 非选择题平均分 得分率 % 试题印象 (1)突出主干知识 ,考察重大历史问题 (2)通过大量的材料，图、表、画给学生提供有效的信息，强化了学生通过阅读和多种途径获取历史信息的能力的培养 (3)试题难度小于高考试题 (4)对探究学习。