南京市教育科学研究所肖林元内容摘要:
段的第一句话是什么。 你记不得,我记得,老师记忆力了不得。 案例一:生活情境 案例二:双向对话 案例一:真的假问题 参与面 兴奋度 愉悦度 教学过程的三个设计 问题设计 空白设计 变式设计 课堂教学的基。南京市教育科学研究所肖林元
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