词典内外的释义系统内容摘要:

OED glossary的词根>古希腊语glōssa,指“需要阐释的词汇”( word needing explanation) • 后来传入中世纪的拉丁语,指“对难词的阐释” • OED解释的第一个意思,是 “ 插入字里行间或写在空白边里的文字,用以解释外来语或者难词” • 词汇表或词典中类似的对词语的解释亦称 gloss Glossary 考辨 • 宽泛的意义上来说,所谓“评论、阐释、解说、意译”,均可笼而统之称作 gloss。 • 而 gloss的同形动词,又派生出 glossary这个可以表示狭义的“词典”、“词汇手册”的意义的词汇。 • 追踪这个词的来源和发展,发现作家用语词典对那些收入词典的词语的意义阐释,是两个方面的。 • 既成的词典的规定或描述 • 来自于众多读者、学者对其文本的专门阐释。 二者是相互依存。 Glossary 考辨 • 前者具有权威性,不可动摇的法典 • 非学术性的读者 • 作者和文本都已经成为过去时态 • 评论家不断翻出新的意思,普通的人却放在眼里 • 词典过之而无不及 • 作家用语词汇:动态性,无限性 • 作家用语词汇,在词典中的释义, • 第一是动态的, • 第二是延伸的, • 第三,也是无限的, • 并非表面上看来的那样僵死和有限。 中国的 “ 小学 ” • 始于周代,是一门艰深的学问。 • 考察每个汉字的读音、结构、意义,研究其发展、演变,以及汉字之间的各种联系,甚至包括从中折射出的,关于社会风俗、文化变迁方面的情况。 汉字自有存在的载体以来,经历了各种变化 • 甲骨文上雕刻,铭于竹简,书于绸帛,直到有了造纸术和活字印刷,书的形式正式形成,文字才得以广泛传播。 中国的 “ 小学 ” • 古代的书籍。
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