诵读诗歌：内容摘要：
活 动 一：初读课文，正确朗读 独学：读课文，圈划拿不准的字词。 群学：组长分配任务，分配完任务后小组成员 起立朗读，读完后击掌示意老师。 要用怎样的语气语调来读。 展我风采：学生自由起立齐读课文 （不能连续 读两个自然段，如有读错迅速坐下，其他坐着的同 学可以起立补充继续读课文，待同学读完这段后方 可继续读下一段。 ） 低沉、缓慢 生字及词语积累 zhēng lěi du242。 ch224。 zh236。 l237。 ngdīng w249。 s249。 shā ju233。 bǐ sh237。 hu225。 ng s232。 suō n252。 232。 shā sh249。 huǎng y236。 ch233。 ng。阅读剩余 0%
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