班级学习小组建立与管理方案内容摘要：
各项学习任务。 ③监督各项班规的遵守情况，制定组规并检查落实。 分工和责任 ： ①每小组设组长一人、副组长一人、学科组长每科一人。 组长抓学习，副组长抓常规（纪律、卫生、出勤、出操等），分工合作。 学科组长每科一人，具体负责本学科的各项学习工作（收发教学案、作业，指定本组展示代表、发言代表、收集问题向学科班长反映等），学科组长要能够调动、激发小组每个同学的学习积极性。 二、班级学习小组管理与评价 常规管理与评价 ①为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，每个同学的基础分都为 100分，然后根据制定的量化考核扣分细则进行考核减分。 ②每个学生的量化分课堂听课纪律、上课参与讨论、作业或学案完成情况等项，记入本人量化考核档案，同时也记入其所在学习学习小组的量化考核。 ③凡个人因违纪被学校量。阅读剩余 0%
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