教育论文：如何管理好一个班级内容摘要：
带来的危害，并举相关的实例引导其深刻认识上网的危害。 在我多次的劝说和教育中，这个学生逐渐远离了网吧，并且在班级中的表现也趋于良好。 另外，有时间勤到教 室 转转， 这是班主任必须做到的。 要想带出一个 好的班级 需 做好 各项工作，最主要的是了解 班级内部整体和个体的特点，只有这样，才能做到有的放矢，有针对性地开展班级工作。 常 转转，勤看看， 勤观察，勤思考，勤了解， 发现问题，及时解决。 我每天一到校，就抓紧时间到教室，放学后学生离校才离开，课间活动到教 室 看看，课间操，随学生一起到操场。 只要听的多，看的多，便可以掌握大量实情和第一手的材料便可以制定出切实可行的治班措施。 在日常的班主任工作中，要注重多动手，以自己的行动带动学生。 比如， 班级的卫生方面， 我经常要求学生 要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。 可有些学生做不到这一点， 明明垃圾筒放在一边，却总有垃圾乱扔的现象发生。 针对这一现象，我先是在班级安排了两个卫生监督员，随时注意监督和捡拾教室和清洁区的垃圾，同时我自己也 经常没事就到教室和清洁区转转，遇到了果皮纸屑等，就弯腰 捡起来 ，一次两次下来，学生再也没有人好意思随便乱扔垃圾了。 这样班级的卫生状况就有了良好的转变。 班主任的勤，缩短了师生间的距离，是学生在做一些事情的时候会想到自己的老师也做过这样的事情，也因此产生了的感召力和凝聚力，使班级的一切工作都变得得心应手。 二、班主任工作要“严” 我们都知道，严师出高徒，严是爱，松是害。 这 些都充分说明了严的必要性。 因此，要想管理好班级，教育好学生，就必须要严。 作为班主任，凡要求学生做到的，都必须先要自己做到，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响。 班主任只有以身。阅读剩余 0%
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