试卷2一、选择题单选，每题1分，共15分1、从思想道德修养与法律

试卷2一、选择题单选，每题1分，共15分1、从思想道德修养与法律内容摘要：

爱情能给人以鼓舞，给人以力量，给人带来精神上的激励，情绪上的愉悦，生活的充实，事业的成功。 不重视亲情的人，不可能真正有其他情感，当然就不是完整意义的人。 爱情是大学生重要的情感，但不是全部情感。 恋爱着的双方在稳定和发展爱情的同时，与亲人加强交往、密切沟通、增进了解、加深理解，珍视和珍惜亲情；与同学交往，建立广泛的友谊，培养友情。 要积极融入现实社会，坚持与集体、同 学、朋友、家人保持良好的交往和沟通，构建和谐人际关系，会感到被人理解、被人尊重，感到安全、温暖。 为什么说宪法是国家的根本法。 从所规定的内容来看，宪法规定了国家的根本制度和根本任务。 宪法作为国家的根本法，是国家的总章程。 规定的是国家和社会生活这最根本、最重要的问题，涉及国家生活的各个重要领域。 从法律效力来看，宪法在我国法律体系中的地位最高，具有最高的法律效力，是制定普通法律的基础和依据。 从制定和修改程序上看，宪法较之普通法律有更严格的制定和修改程序。 我国人民代表大会制度的优越性体现在哪儿。 人民 代表大会制度作为我国的政权组织形式，是在中国的具体历史条件下由中国人民创造的，充分反映了中国的国情，其特点和优越性主要表现在：（ 1）人民代表大会制度最适合中国国情，具有很强的生命力。 （ 2）人民代表大会制度能够比较完善地表现我国人民民主专政的国家性质，便于人民参加国家管理。 （ 3）人民代表大会制度体现国家的统一与人民权力的统一，同时又保证各级政府能够在民主的基础上集中处理国事，便于集中统一地行使国家权力。 理想信念的作用有哪些。 （ 1）理想、信念具有导向作用。 （ 2）理想、信念具有精神动力作用。 （ 3）理想、信 念具有支撑作用。 三、辨析材料、案例分析题（ 25 分） （ 13 分）两份材料充分说明心理健康在个人成长和发展过程中的重要作用。 青年期是一个人生发展的转折时期，也是一个人生发展的“多事之秋”，而大学生的人生发展特点，又使得大学生比一般的社会青年更容易出现各种心理问题。 从大学生人生发展特点来看，大学生人生发展具有以下几个方面特点： 一是单一的人生经历。 二是个体化的生活道路。 三是知识分子的生活方式。 大学生心理健康问题既是心理问题，也是道德问题。 从心理健康的含义来看，健康就内在地包含了身体健康、心理健康、社会适应良好和具有良好道德品质的内容，因此道德因素本身就是心理健康的重要组成部分，促进学生心理健康，内在地包含了道德健康的成份。 从心理健康与道德健康之间的关系来看，根据个体素质结构的层次理论，心理健康处于比道德健康更基础的层面，心理健康是道德健康的基础，反之，道德健康决定了心理健康的层次和水平。 心理不健康的个体，其或多或少地存在着道德方面的问题，反之，道德有问题的人，其心理也或多或少地存在着这样和那样的问题。 因此，在培养学生心理素质和思想道德素质的过程中，应把两者结合起来，通过培养良好的心理素质，形成思想道德素质的良好基础；从另一方面，也要通过良好的思想道德素质教育提升个体心理健康的水平和层次。 两者相辅相成，不可偏废。 4 （。