第十一章领导习题一、填充题1领导的作用包括_______、______和(编辑修改稿)

第十一章领导习题一、填充题1领导的作用包括_______、______和(编辑修改稿)内容摘要：

理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B．是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C．如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者 D．有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管 理理论 26．卡尔以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验，但被聘为美国泛美航空公司的总裁后，短短三年，就使这家亏本企业成为高赢利企业。 你认为下述四种说 法中有明显错误的是 _______。 A．最高管理者不需要专业知识，人要善于学习、勤于思考就够了 B．成功的管理经验具有一定的普适性，所以可以成功移植 C．成功管理的关键是人，只要搞好人的管理，就可取得成功 D． 这仅仅是一种巧合，只说明卡尔森有特别强的环境适应能力 27．某技术专家，原来从事专业工作，业务精湛，绩效显著，近来被提拔到所在科室负责人的岗位。 随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到：_______。 A．放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作 B．重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级 C．以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解 D．在抓好技术工作的同时，做好管理工作 三、简答题 1．领导的定义说明领导必须具备哪些要素 ? 2．什么是领导权力 ?其来源有哪些 ? 3．什么是事务型领导 ? 4．路径一目标理论中“路径一目标”的含义及该理论的主要观点。 5．权变理论认为领 导方式由哪三个因素决定 ? 6．根据密执安大学李克特及其同事 (1974)的研究，什么是员工导向型的领导行为 ? 7．领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中，应该起到什么样的作用 ? 8．什么是模范性权力 ?其对组织的影响是如何的 ? 9．领导和管理是一回事吗，如果不是，区别在哪里 ? 10．专长权是什么权力，请简要说明领导者的专长权与领导工作的关系 ? 11．传统的领导特性论认为有效的领导应该有共同的特性，这种特性是什么 ? 12．管理方格论的缺陷是 什么 ? 13．请简要地说明菲德勒权变模型所阐述的环境与领导的关系。 14．成熟度的定义是什么，包括几个方面 ? 四、问答题 1．集权式领导与民主式领导的优势各在什么地方 ? 2．解释赫塞和布兰查德的生命周期理论对领导方式的分类。 3．简述管理方格论的观点并加以评论。 4．领导行为论中的“三个代表”理论分别是怎样划分领导方式的，共同点是什么，请比较说明。 5．权变理论认为领导方式和环境是相关的，请你谈谈菲德勒的权变模型和路径一目标理论对环境因素的解释方法。 6．怎样认识领导者、管理者、追随者的关系 ? 7．领导者是天生的吗 ?从本章所阐述的领导理论里，你对领导的认识有哪些新体会。 8．说明学生会领导者的权力来源，为了进行有效的管理，学生会领导应该采用什么样的领导方式比较好。 参考答案 一、填充题 1．指挥，协调，激励 2．指挥，带领，引导，鼓励 3．权力 4．集权式领导者，民主式领导者 5．魅力型领导者，变革型领导者 6．事务型领导者，战略型领导者 7．长期性，整体性，前瞻性 8．预见，洞察，保持灵活性，向他人授权 9．任务型，乡村俱乐部，中庸之道型，贫乏型，团队型 10．领导者特征，追随者特征，环境 11．个人品质，价值观，工作经历 12．低，高 13．工作任务，人际关系 14．工作 (生产 )导向型，员工导向型 15．员工导向的领导者，生产导向的领导者 16．关怀维度，定规维度 17．绩效导向行为，维护导向行为 18．职位权力，任务结构，上下级关系 19．环境因素，下属的个人特点 20．工作成熟度，心理成熟度 21．影响他人的能力，排除各种障碍完成任务达到目标的能力 22．法定权，奖赏权，惩罚权，模范权，专长权 23．任务型 24．最不与自己合作的同事 25．成熟度 26．中度 27．高任务～低关系 二、选择题 1． C 2． A 3． D 4． A 5． E 6． B 7． B 8． A 9． D 10． D 11． A 12． A 13． D 14． C 15． C 16． D 17． C 18． ABCD 19． ABCD 20． D 21． C 22． ABC 23． C 24． B 25． A 26． C 27． D 三、简答题 1．领导的定。