自动调节的基本概念(编辑修改稿)

自动调节的基本概念(编辑修改稿)内容摘要：

课后记载 编写教师 （签名） 编写日期 年 月 日 南京工程学院 19 《热工 过程 自动调节课程》授课教案 章节，内容 167。 5— 1 167。 5— 2 频率特性概念和基本环节 目的要求 掌握频率特性概念，求取以从基本环节频率特性的描述 重点难点 1． 频率特性的幅频和相频特性 频率特性曲线的描绘 提问内容 教学环节方法提要 1．介绍频率特性的概念（ 包括幅频特性和相频特性）； 2．频率特性的求取； 3．基本环节的频率特性的描述。 时间分配 南京工程学院 20 习题或思考题 P119 51 52 参考书 课后记载 编写教师 （签名） 编写日期 年 月 日 南京工程学院 21 《热工 过程 自动调节课程》授课教案 章节，内容 167。 5— 3 频率特性的稳定判据 目的要求 理解稳定判据的理论依据 重点难点 1． 特征方程特征根在不同位置时， ω 从 ∞→ +∞变化特性曲线的角位移； 2．位海依洛夫判据的理论基础 提问内容 教学环节方法提要 在左半平面时， ω 从 ∞→ +∞变化， 频率特性的幅角变化； 征根在右半平面时， ω 从 ∞→ +∞变化， 频率特性的幅角变化； 根在多平面虚轴上时的幅频特性的特殊点； 是否稳定和系统频率特性间的结论。 时间分配 南京工程学院 22 习题或思考题 P120 53 参考书 课后记载 编写教师 （签名） 编写日期 年 月 日 南京工程学院 23 《热工 过程 自动调节课程》授课教案 章节，内容 167。 5— 4 乃奎斯特判据 目的要求 乃氏判据的概念和方法的掌握 重点难点 1． F（ jω ）中，分子分母各为闭，开环系统的特征方程的推导； 2．采用开环系统判断闭环系统稳定性的思路。 提问内容 教学环节方法提要 1． 引出分子，分母各为开闭环系 统特征方程的函数 F（ jω ）； 2． 提出开环系统频率特性和闭环系统中 1+Gk（ jω ）的数学 关系； 3． 引出是否包围和通过（ 1， j0）点的三点结论； 4． 举例 时间分配 南京工程学院 24 习题或思考题 P137 52 (1) (4) 53 参考书 课后记载 编写教师 （签名） 编写日期 年 月 南京工程学院 25 章节，内容 第六章 系统的分析与整定 目的要求 掌握系统的品质指标和系统整定的方法 重点难点 1． 调节器的三个参数变化对系统性能的影响。 2． 工程整定的方法 提问内容 教学环节方法提要 １ . 分析比例带、积分时间、微分时间变化对系统稳定性、 动态偏差、调节时间的影响。 ２ . 图表整定法 ３ .临界比例带法 时间分配 南京工程学院 26 习题或思考题 P130 P13０ 63 64 参考书 课后记载 编写教师 （签名） 编写日期 年 月 南京工程学院 27 章节，内容 第七章 汽包锅炉给水自动调节系统 167。 １ 被调对象的动态特性 目的要求 熟悉汽包锅炉给水自动调节系统中被调对象的动态特性 重点难点 1． 给水量扰动下， 被调对象 有迟延、有惯性、无自平衡能力。 2． 蒸汽 量 扰动下， “虚假水位”现象。 提问内容 教学环节方法提要 １． 分析 给水量扰动下 ,水位的变化过程，引。