培养管理系统操作手册ppt-提纲(编辑修改稿)内容摘要：
核、创建批次 设置学分与开题报告设置方法相同。 撰写中期考核与前面撰写方法相同。 导师指导审核与前面方法相同。 创建批次与前面创建方法相同。 查看本单位学生中期考核的进展情况 操作角色：研究室、院系、培养单位管理干部。 操作内容：查询、审核、设定考核秘书、设定考核小组、导出中期考核汇总表。 进程状态：审核通过、审核未通过 操作步骤： 提纲 培养计划环节 开题报告环节 中期考核环节 学术报告与社会实践环节 学术成果环节 论文答辩环节 学术报告和社会实践 说明： 实践的填报内容包括本人参与的学术报告和社会实践。 导师会对学生填报的实践内容进行审核。 审核通过后该信息会在申请答辩和学位评审中显示，对学生拿到学位有着重要的参考价值。 此环节不需要培养单位审核，导师审核通过后学生会自动获得培养单位设置的学分。 查看学术报告信息及审核情况 操作角色：学生。 操作内容：登记学术报告、登记社会实践。 进程状态：草稿 操作步骤： 实践审核 操作角色 ：导师。 操作内容 ：查看学术报告及社会实践汇总表、审核。 进程状态：审核通过、审核未 通过 操作步骤： 生成打印 操作角色：研究室、院系、培养单位管理干部。 操作内容：导出汇总表。 进程状态：无 提纲 培养计划环节 开题报告环节 中期考核环节 学术报告与社会实践环节 学术成果环节 论文答辩环节 学术成果 操作角色：学生。 操作内容 ：发表论文、登记专利、出版 专著 、科研奖励。 进程状态 ：提交导师 操作步骤： 导师指导审核 操。阅读剩余 0%
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