药学院制药工程系教授、系主任先进事迹材料(编辑修改稿)内容摘要：
强烈的事业心和责任感。 在教学上，该同志总是一丝不苟，认真备课。 课堂上该同志精神 饱满，深入浅出，力求把每一节课都当成精品课来上，注重每一个学生能力的开发和参与意识的提高，培养学生的科学素质，设法使自己成为学生创造性思维的激发者。 该同志注重学生的学习过程，不论课堂上还是实验中都努力营造自由和谐的气氛，引导学生提出问题、分析问题、得出结论，让学生得到一种全新的思维训练，从而培养学生科学研究的兴趣和能力。 XXX同志注重因材施教，对不同层次、不同性格的学生提出不同的要求，激发每个学生的主观能动性，让学生都能得到进步。 在该同志的鼓励下，该同志指导的研究生每年都积极参与学校的科技学术活动。 该同志从不计较个人报酬，甚至拿出自己的课题经费奖励，利用假期和业余时间支持学生参加课外科技活动。 该同志热爱学生，了解学生，对学生就像自己的孩子，不仅关心他们的学业，在学习上严格要求他们，更重视他们的思想教育。 该同志经常告诫学生的一句话就是“科学来不得半点虚假”，该同志指出，“不会我们可以学习，但是千万不能不懂装懂、弄虚作假”。 该同志在 教学中十分注重学生的健康人格培养，该同志要求学生要德才兼备，不仅要踏踏实实做学问，。阅读剩余 0%
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