员工创造力与管理创新培训(编辑修改稿)内容摘要：
造力 （ 1）狠抓内部管理：强化硬的一手 差别工资：工资的实质是什么，岗位的内在价值； 劳动纪律：保证生产链正常运作，手段可以多样化； 工作量化：量化为了什么。 如何量化，对工作包的管理； 人事相符：庙与和尚的关系，怎样在内部做到战略管理； 科学培训：师傅与徒弟，短期内达到员工素质的 “ 均衡性 ” ； （ 2）软的一手也要有：人的需求与 有效激励 对团队的管理：忠诚度； 自我实现：目标与愿景； 管理他们互相间工作关系； 核心团队的有效刺激方法； 尊重与归属：成员的正确定位； 感情与交流：赢得追随者和追随者的自律； 以企业信息化促进员工创造力 （ 1）计算机与数学模型引入企业管理 （ 2）企业信息化各系统之间的关系 以组织架构调整实现员工创造力 （ 1）组织架构没有好坏 （ 2）从极端的组织架构说开去； （ 3）人员素质、员工升迁与组织架构 以企业知识管理深化员工创造力 （ 1）企业吸收外显知识的路线图； （ 2）企业挖掘内隐知识的路线图； （ 3）对企业外显知识的吸收，建立知识共享机制； （ 4）对企业内隐知识的挖掘，寻找内隐知识的来源。 七、员工创造力的核心关键步骤 步骤之一：制造足够强烈的员工创造力紧迫感。 步骤之二：建立足够强大的员工组织创造力团队。 步骤之三：树立明确的创造力愿望。 步骤之四：提高沟通和传播的愿望。 步骤之五：鼓励员工采取积极行动的创造力。 步骤之六：系统规划并取得短期绩效。 步骤之七：巩固成果并发起更多员工创造力。 步骤之八：将创造力固化到公司文化中。 八、减少阻力的六种管理策略 教育与沟通 参与 促进与支 持 谈判 操纵与支持 强制 第二部分：管理创新篇 一、管理创新的必要性 知识经济和现代科学技术的要求 市场经济和激烈的市场竞争的要求 企业现状和深化企业改革的要求 二、中高层管理者面临的创新问题 人力资源管理能力薄弱。阅读剩余 0%
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