新员工职业化素质塑造培训课件(编辑修改稿)

新员工职业化素质塑造培训课件(编辑修改稿)内容摘要：

哪里做错了什么。 梅子找不到心里的 “ 病根 ” ，觉得自己很无辜。 心 想，既然在公司工作没趣，也找不到自己的什么位置，干什么都是没什么意义的，甚至有时干 一点错事还招来上司小题大做的批评。 受了几次委屈，抹了几次泪水，梅子认为自己在公司里 光拿着试用期的钱，又做不了什么事，与其被人轰走，不如自己识相，终于决定干脆走人。 案例 :梅子怎么跳槽了 ?? 如何培养自己对企业的归属感 “无论你身处何境都是自己的选择。 ” 1 _____________________________。 2 理解企业的创始人的思想与企业文化。 3 ____________________________________。 4 自觉地与公司、与同事、与自己的工作建立一种微妙的 情感链 .且是互相渗透的，同时也是互相依存的 . 5 ___________________________________。 6 对所从事的工作 ,一丝不苟 ,精益求精。 企业使员工有归属感的六大来源 : 六个方面 : ________ 个人未来 个人兴趣 _________ ________ 个人的重要感 第三单元 新员工职业化技能修炼 新员工入职四大职业技能修炼 ● 目标管理 ● 时间管理 ● 沟通管理 ● 团队协作 管理技能一：目标管理 未了解目的港口的人无法一帆风顺。 －－塞内卡 三个泥水匠的启示 ● 有位建筑商经过一个建筑工地，想找个工匠将 自家的别墅土建工程发包出去，问正在干活的 三个泥水师傅在做什么。 得到三个不同的回答： 第一个说： 我在砌一扇墙，混口饭吃。 第二个说： 我在建设一座大厦。 第三个说： 我在打造一座城市。 你若是这位老板，你会选择哪位泥水匠。 目标管理是根据公司的 战略规划 ，组织目标运用系统化的管理方式，把各项管理事务展开为： ___________________管理活动，激励员工，共同参与，以实现_______________，努力工作的过程。 目标管理定义 目标管理五问 :  目标是什么。  _________。  怎么办达成。  _____________。  是否很好地完成了。 目标的内容 目标的内容________ 态度承诺 ________ 注重绩效 ________ 目标管理内容 • Specific 明确具体的 • Measurable 可衡量的 • Actionoriented 可接受的 • Realistic 现实可行的 • Timebound 有时间限制的 目标的 SMART要素 • 目标管理六个步骤： → 2. 关键结果 → → → → 6. 目标控制 → 如何实现目标管理。 100%目标 +。 % = 100%成功 目标与方法的重要性 ■ 剥洋葱法 长期目标 剥 洋 葱 图 即时目标 大目标 中期目标 大目标 即时目标 更小目标 小目标 设定目标 实现目标 锁定工作的目标 • 目标树形图 目标树形图用于对目标的分解。 分解方式一般有四种： 常用制订目标工具 • 万向集团“科技驱动型成本管理”的决策就是通过目标管理实现的。 • “科技驱动型成本管理”的核心是 “一定三全” • “一定” 就是“定目标”。 两项目标：一是竞争力目标，它以技术创新为主，二是利润目标，由此分解出成本目标、销售目标，包括所有影响利润的因素。 目标的真正落实是通过“三全”。 万向集团目标管理案例 • “ 全过程 ” ： 包括企业生产、制造、营销全过程，甚至管理。 每个阶段都制定了目标。 • “ 全要素 ” ： 分出 8个要素，即设计、采购、制造、质量、销售、服务、资金、管理，覆盖了企业管理的各个方面。 把成本目标按这 8个要素全部进行分解。 • “ 全员参与 ” ： 过去全面质量管理（ TQM）也强调过全员参与，但并未实现。 这次是通过目标的全员分解实现的。 从总经理到每个职工，都有自己的具体目标。 三全 管理技能二：时间管理 时间管理 是职业经理人的主要 管理技能之一 忙 — 忙碌 盲 — 盲点 茫 — 迷茫 基层管理者有三 “ mang” 如果银行每天早晨向你的帐号拨款。 你在这一天可以随心所欲，想用多少就用多少，用途也没有任何的规定。 条件只有一个：用剩的钱不能留到第二天再用，也不能节余归自己。 前一天的钱你用光也好，分文不花也好，第二天你又有 万元。 请问：你如何使用这笔钱。 开心一下： ● 节省时间，等于节省成本 ● 节省时间，等于创造财富 ● 善待时间，等于善待生命 ● 善用时间，等于成就未来 ● 时间对每个人是公平的， 24小时， 1440分钟， 为何有不一样成就之人，那就在于他们把时间 做了不一样的分配。 时间成本观念 “ 时间管理 ” 所探索的是 如何减少时间浪费 ，以便有效地完成既定目标。 时间管理的对象不是 “ 时间 ” ，它是指_________________________________. 什么是时间管理。 1. _________ 2. 无法蓄积 3. _________ 4. 无法失而复得 时间管理四项特性 穿衣服 洗脸 /刷牙 化妆 吃早餐 上班路上 上午班 中餐 中午休息 下午班 下班路上 晚餐 应酬 休息睡眠 已用时间 可节约时间 你的 24小时利用好了吗。 您的时间流向了哪里。 您的收益就在那里。 列出您一天的 24小时 重要 紧急 重要 非紧急 重要 紧急。