跨国企业培训实践(ppt46)-管理培训(编辑修改稿)

跨国企业培训实践(ppt46)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要：

ServicesM a r k e t i n gS a l e s / B ra n d个人年度培训与发展计划  每个员工根据自己本年度工作计划，结合培训路径图，制定出适合自己的年度培训与发展计划。 – 该 计划连同个人工作计划一起制定。 它是完成工作计划的有力保证。 – “ 途径 ” 包括参加公司举办的培训、阅读书籍、网上学习、工作中学习（ OJT）、辅导等 案例： 找出小王的培训需求 小王是通用公司的培训主管 李经理：公司培训经理  李经理让小王列出他认为工作所需的知识和技能 小王技能需求表 技能需求 演讲 写作 预算 主动 管理会议 谈判 时间管理 授权 文档处理 小王的知识需求表 培训政策 预算流程 人事管理 管理知识 会议流程 小王喜欢怎样学习（途径”）  参加公司举办的培训  阅读书籍  网上学习  工作中学习（ OJT）  辅导 小王喜欢的学习方式 yes no 不知道 小组 一对一 非正式 在岗 考试 上网 录像 听课 看书 理论 实际训练 严格的计划 X X X X X X X X X X X X 如何做培训预算  根据培训日历，人力资源部计算出培训预算，交公司总经理审批  审批后的培训安排表向全体员工公布 如何使培训成本低效果好  对于少数培训需求不大的专项培训 ， 人力资源部将为其提供外部公开课信息 ， 部门经理选派人员参加。 为确保成本低效及效果高效 ，每次公开课选派 12人参加 ， 回来后由受训人员将所学传授给其他员工 ， 实现资源共享。 企业培训的三大难题： ，特别是好的培训师； ，尤其是内部培训使用教材；。 中华培训网的解决方案 免费下载价值 10万元的电子教材资料 免费获取专家信息 享受公开课折扣 享受音像资料折扣 赠送 《 中华培训与咨询指南 》 一份 免费参加中华培训网的沙龙活动 如何让培训更有效 培训矩阵 III Willing and Able IV Willing But Not able II Able but Not willing I Not willing and not able 有能力 无能力 愿意 不愿意 我们是如何选择培训供应商的 ? 1. 是否适合培训矩阵的分析结果 ? 2. 如何落实学习成果 ? 3. 内容 ,风格和课程设计是否与课程的目标一致 ? 4. 所有的所需技能在课程中是否得当体现 ,并且和企业经营目标挂钩 ?  质量 vs数量  先诊断后开方  企业经理和学员以及讲师共同参与课程设计  课后跟踪 (Follow up) 如何圆满实施企。