初中物理温度基础测试卷含答案(编辑修改稿)内容摘要:
2 时、 8时、 14 时、 20 时这四个时刻气温的平均值。 如果某地某日这四个时刻的气温如下图所示 ,则该地的日平均气温是 ( ) ℃ ℃ ℃ ℃ 第 2 页 共 3 页 答案: C 试题难度: 三颗星 知识点: 温度计的读数及计算 ,如图所示的几种做法中正确的是 ( ) A. B. C. D. 答案: D 试题难度: 三颗星 知识点: 温度计的使用及其读数 ,读取温度计示数的方法。初中物理温度基础测试卷含答案(编辑修改稿)
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( 2) W 有 用 = ?L=9N= ( 3) = 100 % = 100 % = 100 % =75% 二、斜面典型例题: 例 3. ( 2020江苏苏州, 26 题)如图所示,斜面长 S=10m,高 h=4m。 用沿斜面方向的推力 F,将一个重为 100N的物体由斜面底端 A匀速推到顶端 B。 运动过程中物体克服摩擦力做了 100J的功。 求: ( 1)运动过程中克服物体的重力做的功; (
学生在教师启发下思考:实际生活中哪些行为最终会导致食品的污染。 学生通过讨论,认同环境保护与食品安全的统一性。 方案一:学生阅读有关资料,思考并了解绿色食品的积极意义和重要作用。 方案二:根据讨论提纲小组自主合作讨论人类活动与环保、食品安全之间的关系,学生阅读“绿色食品”资料,以便拓宽视野,并自主地在课外收集此方面的信息(如转基因食品 )(可通过剪报、上网查询、收看电视相关节目、 VCD
根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的菌苗疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目 的。 师:同学们想过没有,为什么接种疫苗能够达到预防传染病的目的。 疫苗到底是一种什么神奇的物质。 我们经常提到计划免疫,“免疫”又是什么呢。 生:(表示不知道) 二、新授课 师:今天,就让我们带着这些身边的疑问来学习──第二节免疫与计划免疫。
相同的小球 ,把它们放在水中静止 ,甲有 1/5体 积露出水面 ,乙有 1/2体积露出水面 ,丙悬浮在水中 ,丁沉在水底 ,则所受浮力最小的是 ( ) 6N 的物体浸没在水中 ,它排开水的重是 5N,则物体在水中受到的浮力是 ( ) ,可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的( )
,则关于鸡蛋在两杯盐水中受到浮力大小的关系关系 ,下列判断正确的是 ( ) A. B. C. ,一个小球漂浮在水面上 ,有一半露出水面。 当向水中加入少许食盐并搅动 ,待小球静止后 ,它受到的浮力会 (
家带来一段视频。 生:这段视频让我更详细地了解了“国宝”大熊猫的现状。 因为自身繁殖能力弱及对环境和食物的要求较高,我们平时更得注意对它的保护。 课代表:面对这些美丽的植物、可爱的动物,我们每个人都不愿意看到它们从我们的地球上消失。 那么是什么原因导致了它们的处境之艰难呢。 请后面小组为大家继续交流。 表达交流 生物多样性观看第三组的演示文稿,倾听他们的表达交流。 组织学生对第三组的信息课代表