五年级下册最新语文试卷(编辑修改稿)内容摘要:

_____________________________________ ( 3)刘备高兴地说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊。 ” 改为转述 句 :______________________________________________ (4) 乔伊以前在困难的时候常常得到别人的帮助。 乔伊从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。 (用上合适的关联词语,把两句话合并为一句话。 ) 4 改: ( 5)用上排比的修辞方式将下面的句子补充完整。 美丽、整洁的校园里 ,同学们 1口语交际能力。 ( 4 分) (良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质,在我们的学习生活中离不开语言交际,认真读题,测一测自己的语言交际能力。 ) ( 1)生活中,你也许会遇到一些麻烦,碰到一些困难。 如果得到别人的帮助,这些困难和麻烦真的算不了什么。 请你从下面四句话中 选出表述最得体的一句。 ( ) A、在教室里学习时,王艳有一道题做不来,就去请教高燕同学帮忙,高燕 忙不了跟她讲解。 B、春游登山,有个小坡上不去,你应该想办法自己上去,不要麻烦别人。 C、 当你在学习、生活中会遇到一些困难, 只要你谦虚、诚恳地说出困难的原因,请求别人帮忙时善于使用礼貌用语,别人会乐意帮助你的。 D、困难难道会难倒我吗。 ( 2) 3 月 22 日是世界水日,我国把每年的这一周定为“中国水周”,五( 2)班准备在本周二下午 2 点召开主题班会 —— 怎样保护水资源。 假如你参加了这次活动, 请你谈谈节约用水的妙招。 (至少说出 2— 3 条来) ____________________________________________________________________ 三、阅读理解与感悟 ( 30 分) 1课内阅读:认真阅读下列文章片断,完成文后练习。 ( 15 分) 我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。 母亲轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窖。 一缕水的气息扑面而来,我们都( )了一口凉气。 然后,母亲 一手从水窖打起一勺水,从我们的头顶缓缓地( )下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。 顿时 □ 藏于地下的水的( ) □ 再加上缕缕轻风 □ 让我们都舒服得 □ 啊啊 □大叫了起来 □ 5 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖…… 在水的 滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。 水,它不多不少,在( )过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 ( 1)语段选自课文《 》。 ( 1 分) ( 2)把原文补充完整。 ( 2 分) ( 3)在短文中的“ □”里加上恰当的标点符号。 ( 2 分) ( 4)用“ ”划出描写母亲为我们消暑纳凉的句子。 ( 1 分) ( 5)从“一勺水”你体会到了什么。 ( 1 分)。
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