主题

题，而是他的错觉。 面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。 但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了。 ”他的喊声一落，评委们立即向他抱以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。 是什么力量最终使小泽征尔获得了大赛第一名的好成绩。 什么是自信心。

血流如注，但他拖着伤腿坚持指挥，直至昏迷。 红军第二次占领遵义后，钟赤兵被送到野战医院。 医生经过仔细检查后，决定立即实施截肢手术。 当时的医疗条件极其简陋，没有麻药，医生就用绷带把钟赤兵绑在门板上，手术工具是一把老百姓砍柴用的刀和一条断成半截的木匠锯。 手术中，木匠锯上下拉动发出刺耳的响声，钟赤兵忍着如万箭穿心的剧痛，始终没哼一声。 在场的医生、护士都被他坚强的意志所感动，年仅

，及时反映青年的意见和要求。 （六）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 （一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。 （二）在团内有选举权、被选举权和表决权。 （三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。 （四）对团的会议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留

D《 三国演义 》 答案 ： 1—D, 2—C , 3—A , 4—B。 return 名人名言 1 世有伯乐，然后有千里马。 A 刘禹锡 2 奋斗，是改变现实的杠杆。 B 富兰克林 3 时间是组成生命的材料。 C 陈群 4 山不在高，有仙则名。 D 韩愈 答案 ： 1——D 2——C 3——B 4——Areturn 车内有多少人 • 一辆 54路公共汽车在出发时有 8名乘客。 到第一站时

了一个热心的过路人。 他看出了我的窘境，对我说：“没关 系，我来帮你”。 说着，便利落地卷起袖子，拉开了一副推车 的架势。 于是，我就咬牙使劲地拉车。 在热心人“加油，加油 的鼓励声中，我们终于将车拉到了坡顶。 当我感谢热心人鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。 这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲，我只是喊喊加油而已。 能将这趟车拉上去，全靠你自己。 ” 朗诵者：潘东雷 故事二 ：

四年级 315 72 男生 65 女生 35 五年级 303 87 男生 女生 调查发现 后进生产生的原因 (一 )家庭原因 父母的综合素质水平不足以指导、教育孩子。 两代人之间存在着代沟，相互之间的沟通困难。 父母没有尽到监护人的职责，疏于管教和关心孩子。 （二）、学校原因 学习遭受挫折后，教师却诸多责骂，使其丧失了学习信心。 某些爱好、特长受到压抑，使其丧失了对自我价值的肯定。

• 效率高了（自修课上） 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低 .(甚至有些学生有说废话的现象 ) 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学回家之后，很晚才进入学习状态。 做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生 作业马虎 ， 作业差错多 ，选择题乱猜 ， 计算题只有答案没有过程 ；老师讲评过的练习始终

的学习目标 ， 课堂上不注意听讲 ， 学习态度不端正 ， 班主任陈老师排座位时 ， 大家都不愿意坐前排 ， 都想坐后面 ， 并且还想象过去那样 ， 在陈老师的开导下 ， 我们端正了学习态度 ， 明确了学习目标 ， 渐渐形成了一种良好的班风 —— 同学之间能互相合作。 上课认真思考 ， 专心听讲 ， 也正是这种态度 ， 在学习 ， 各类活动中 ， 我们班都能个取得优异的成绩。 在教师节征文比赛中

从来不坐，而用双手行走。 他有残障，却非常热爱体育运动。 他曾是 澳大利亚残疾网球赛的冠军 ， 全国健康举重比赛的第二名 ， 残疾人奥运会冠军。 他尽自己所能去做自己想做的事情，开车出游、健身、游泳、到世界各地演讲，过着和健全人差不多的生活。 拍拍身上的灰尘 振作 疲惫的精神 远方也许尽是坎坷路 也许是要孤孤单单走一程 早就习惯一个人 少人关心少人问 就算无人为我付青春 至少我还 保留一份真

广西、四川、河南、广东、北京、河北。 云南、新疆、广西、四川，主要因吸毒导致艾滋病；广东、上海、北京等大城市及沿海地区主要是性传播。 五、什么情况下不会传染 AIDS。 １、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐； ２、身体接触或握手； ３、与他人共用厕所、水壶和电话； ４、献血或作血液化验； ５、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施； ６、在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯