艺术

9。 I said. Then he spoke slowly, but I could not underst and him. My t eacher never spoke English like t hat! The port er and I looked at each ot her and smiled. Then he said som ething and I underst

相如携“和氏壁”出使秦国，经过与秦王唇枪舌剑，得以完壁归赵。 此后又于渑池会上，以其超人的胆识和机智，维护了赵王的尊严。 为此，深得赵惠王的赏识，封他为相。 但是老将廉颇自恃资深功高，而对位列其上的蔺相如嫉妒、侮辱、制造麻烦。 而蔺相如则处处避让，甚至其部下对这种行动也不甚理解，认为不应如此怯懦。 廉颇甚为得意。 蔺相如以赵国安危这一大局为重，置个人的利害荣辱于次要地位，表

式； （ II）若数列 {an}的前 k 项和 Sk=35，求 k 的值 . 1 （本小题满分 13分） 已知函数   12 sin 36f x x ， xR ． （ 1）求 0f 的值； （ 2）设 10, 0 , , 3 ,2 2 1 3f            63 2 ,5f 求  sin  的值．

月 26 日联合国地名专家组中国分部向武强颁发了“千年古县”的牌匾和证书。 让更多的人全方位、多视角的了解和认识武强的人文历史、地域文化、风土人情、民风民俗等。 堪称农村乡土艺术奇葩的武强年画，在国家大力抢救民族民间文化遗产中大展新姿，不仅在新形式下得到不断传承和 发展，而且在国内外产生越来越大的影响。 二、项目建设的必要性 河北武强年画是 中国民族民间文化保护工程 第一批１６个试点项目之一

三、民俗節慶類 6 四、信仰與宗教類 仰 6 五、民間吉祥類 6 六、 原住民藝術類 6 七、說唱藝術 6 三、教學要點： ：依教學目標與教材綱要、並適合學生身心發展與未來需要、內容靈活、富創造具彈性、 以適應個別需要、並兼顧認知、情意與技能。 ：採用各種教學法並以靈活運用適當之講述、示範、觀察、製作、討論、或個別教學等 ， 更著重欣賞及觀摩活動以加強學生創造力的培養。 ：教學評量涵藝認知、情意

内涵和现在全无共同之处。 现代关于交响乐的概念，形成于十八、十九世纪之交。 以海顿、莫扎特、贝多芬三位音乐巨匠为首的维也纳古典乐派，使得交响乐真正进入了黄金时代。 交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作的最高形式。 2舞蹈艺术 : 舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式

说说漫画的特点有哪些。 常用的表现手法有哪些。 四、请为你校的校运会设计一张海报。 （共 25分） 2 音乐部分 五、选择题（请将正确选项字母填在括号内。 每题 2 分，共 10 分） 《中华人民共和国》国歌的词、曲作者分别是（ ）。 A. 冼星海 黄自 B. 田汉 聂耳 C. 贺绿汀 陈钢 歌曲《四渡赤水出奇兵》选自（ ）。 A. 《黄河大合唱》 B. 《铁道游击队》 C. 《红军不怕远征难》

山奇花异草，林木葱茏。 山庄的规划因势就形，利用自然地势的变化，以错落曲折取胜。 如山庄的四个高峰上，置有锤蜂落照、四面云山、南山积雪、北枕双峰四亭。 统观全园的空间，居高临下，从不同角度，观赏全园的风景，又可借景园外，是我国古典园林艺术的巧妙处理手法。 庄内热河泉源，充沛清冽，复有山涧数条，穿插奔流于山壑沟谷之中，形成镜湖、澄湖、上湖、下湖、如意湖等水景区；又叠石堆山于湖水之中，构成月色江声洲

更多 团队发展的四个阶段 构成阶段 ●执着目标，渡过难关 ● 听从团队领导指挥 ● 互相认识 ● 明确职责 融合阶段 ● 做基本决策 ●建立信任 ● 学会成为团队成员 ●合作愉快 ● 几乎没有什么成绩 ●合作代 替竞争 ●投入时间和精力，取得显著进步 磨合阶段 表现阶段 ● 任务艰巨 ●互相协作 ● 情绪低潮 ●创造性 ● 有些人认为他们做了所有的工作， ●第三选择 有些人想放弃 团队建设 10

萨克斯管 双簧管、英国管 单簧管 (克拉管、黑管 ) 大管 (巴松 ) 小号、短号 长号、大号 圆号 (法国号 ) 其他管乐 J622 弓弦乐理论和演奏法 小提琴 中音提琴 大提琴 低音提琴 (倍大提琴 ) 其他弓弦乐 J623 弹拨乐理论和演奏法 竖琴 六弦琴 (吉他 ) 琉特琴 曼陀林 独弦琴 (瓢琴 ) 其他弹拨乐 J624 键盘、簧乐理论和演奏法 钢琴 风琴、管风琴 手风琴 口琴 古钢琴