训练

叶对树根说，白云对蓝天说 但‚以初中生活为素材‛，‚我‛就只能是‚我‛，非作者本人莫属了。 虚拟成别人，就跑到圈外了，会被红牌罚下。 再如 “美丽的瞬间” ，你写的内容就得是瞬间 发生的，不能像“三年前 一年前 现在” 这样娓娓道来。 再如 “那一幕，我难以忘怀” ，你就只能写一个场景，不能“家里 学校 街头”写上好几幕，我们写过的 “一道风景线” 也是如此。 请同学们特别 注意 题目里的

的 • 角度提出看法，总结全文。 例文 • 参照例文，仿写读后感： • 读 《 动物百科 》 有感 • 读 《 植物百科 》 有感 • 《 果壳里的 60年 》 读后感 • 写作提示 写作步骤 • 观察漫画

鉴一些技巧。 （ 4）学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不抄袭别人。 生活真实借鉴 病文修改 ： 请同学们找出不真实的地方 上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。 我背着书包，顶着西北风，向学校走去。 我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追

学们要注意。 如：友谊是什么 ?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。 如：友情 ， 是人生一笔受益非浅的储蓄。 这储蓄 ， 是 患 难 中 的 倾 情 相 助 ， ________ ，____________， 是错误道路上的忠言逆耳。 [解析 ]：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当

同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。 而只有善于思考的人，才能有新奇独立的感受和心得。 例如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。 但是鲁迅先生却赞美 “ 那虽然落后而非跑至终点不止 ” 的人。 他把着眼点放在 “ 不耻最后 ”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。 创造有两个要件，一是 “ 创 ” ，二是 “ 造 ”。 所谓“ 创 ”

②相同，③和④相同  B.① 和②不同，③和④不同  C.① 和②不同，③和④相同  D.① 和②相同，③和④不同 B  ，加点词的意义和用法相同的一项（ ）  ，持 以 夸余  余乃召僮爚汤 以 濯之  然 枯，苍然白  富者不悦， 然 犹持之三年  ，则拳蹙 而 不遂  子何取于是 而 不爱五万  之 灭爪  而责其大击 之 效

2、19 万件 C15 万件 D20 万件4 （2009 年泸州）在一次青年歌手大奖赛上，七位评委为某位歌手打出的分数如下：掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数是A B C D2009 年四川省内江市)今年我国发现的首例甲型 感确诊病例在成都某医院隔离观察，要掌握他在一周内的体温是否稳定，则医生需了解这位病人 7 天体温的（ ）A众数 B方差 C平均数 D频数6 （2009

2、一个闯了祸的小学生的作品。 当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。 校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。 麦克劳德后来成了著名的解剖学家。 “跟一只狗走路与其被狗咬伤，不如早出门十分钟，因为既使把这只狗打死，也治不好你的伤。 ”借口和放弃是永远存在的，像矛盾像空气无时无刻都在身边。 虽说坚持就是胜立，但如果一直坚持与狗一起走路

2、。 选择其中一种物理或化学现象，回答产生这种现象的原因，就是一篇事理说明文。 写作本文，首要的是弄清楚所说明现象的事理，然后按照人们认识事物、理解问题的顺序，抓住事理的特点，有条理的说清楚。 语言要准确简洁，尽量使用人们熟悉的、能够明白的语言说明，使之通俗易懂。 还要恰当使用说明方法。 (3)文题：水要求：根据水的有关知识，写一篇介绍水的说明文。 提示：本文属介绍自然知识的说明文

2、以 5里内为辅。 三个月至一岁鸽为青少年鸽龄,是体质正常发育的重要阶段。 飞行训练一要定时二应家飞与强制相结合三要确保饲料的质量。 此阶段鸽龄尽可能让其吃饱,以供给足够的营养,保证它们健康的发育。 每次家飞应保持在一小时以上,如果达不到,可采取放飞的方法强制进行 2060 公里短距离放飞训练。 鸽子飞行半小时以上,就会度过疲劳期。 这样可为今后的比赛打下坚实的体质基础及定向能力。