学生

数据存储组成：学号 +姓名 +性别 +班级 +专业 +系部 相关联的处理：成绩管理，课程管理 数据存储编号： 002 数据存储名称：管理员表 9 简述：增加、修改、查询学生学籍 数据存储组成：学号 +身份证号 +高考号 +姓名 +性别 +家庭住址 +系部班级 相关联的处理：学籍管理，成绩管理，课程管理 数据存储编号： 003 数据存储名称：教师表 简述：教师上课安排 数据存储组成：教师姓名

11需要说明：用此来记录学生补考情况，每位补考学生每科考试都有一条记录。 在备注中记录学生的补考时间、地点、补考费用等信息。 修改记录：修改学生补考表 图 245 数据流 系统名：学籍管理子系统 编号： F4 条目名：学籍变动 别名： 来源：“学生”外部实体 去向：“数据处理”处理逻辑 数据结构： 姓名 学号 选修方向 原班级 现班级 原因 时间 备注 需要说明：用此来记录学生的学籍变动情况

（二）研究价值 1．实践价值：本 课题研究 着眼于 培养学生个性特长，提高学生 综合 素质 ， 通过 初中学生社 活动实践、体验等途径，让学生获得知识技能，养成习惯，从而促进学生个性发展、多元发展 、差异发展，为学生可持续发展、终身发展奠基；同时 有利于促进教师发展，提高教师的教科研能力 ； 通过本课题的研究，培 养更多的自我管理、自我发展、自我成才的优秀学生，有助于形成学校的 “自成教育”

事情。 三、自觉学习 勤奋攻读 养成每天自学的习惯，做到坚持不懈。 在家学习凭自觉，主动认真踏实，做到当天功课当天复习。 适当看些有益书籍，自觉接受家长对学习的监督、 检查、指导。 四、热爱劳动 勤俭朴素 主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷等力所能及的家务劳动。 学习用品自己买，会帮家里农务劳动。 不随便向父母要零用钱，乱吃零食。 五、爱护财物 乐于助人 学会精打细算，不浪费粮食、水电、爱惜公物

定、付款或赔偿，保险人不受其约束。 对于被保险人自行承诺或支付的赔偿金额，保险人有权重新核定，不属于本保险责任范围或超出应赔偿限额的，保险人不承担赔偿责任。 第三十条 被保险人获悉可能发生诉讼、仲裁时，应立即以书面形式通知保险人；接到法院传票或其他法律文书后，应将其副本及时送交保险人。 经被保险人同意，保险人有权以被保险人的名义处理有关诉讼或仲裁事 宜，被保险人应提供有关文件，并给予必要的协助。

要调动起学生党团员、学生会、班级学生干部和要求进步的学生的作用，协助 班主任 管理好班级安全情况并敢于同不安全行为作斗争。 2． 宿舍 管理 员 要严肃认真，坚守岗位、尽职尽责，坚持每天晚上睡觉前的查寝制度。 对旷宿的学生认真落实做好记录并报有关人员查清 事实，对违反宿舍管理规定的严重违纪行为坚决制止并报学生工作部给予处分，决不姑息迁就，放任自流。 在每天检查宿舍卫生的同时

菌繁殖前就被身体内产生的抗体杀灭了。 C. 红血球杀灭了所有可能引起同一种疾病的细菌。 D. 红血球浮获并从身体内除掉了这类细菌。 正确 : B. 问题类型 : 多项选择 能力 : 科学地解释现象 知识类别 : “生命系统 ”(科学的知识 ) 应用领域 : “健康 ” 环境 : 社会的 难度 : 431 OECD 国的正确率 : % （

、添加 、删除 等 界面 用户 输入包含 课程编号、课程名称、教师。 数据流去向： 学号、班级编号、课程编号 将存在整个操作，其它的存入数据库。 数据流组成： 课程编号（ 文本） 、课程名称（ 文本） 等。 4) 数据流名： 返回 信息 说明：根据 用户 在 学生信息维护 的时候 所填写的信息 存入了数据库之后。 数据流来源： 由学生信息维护 界面 学生 输入 的 包含 学号、姓名

上用记号笔标出漂石基层边缘设计标高。 (2)整平 卵石入槽后，挖掘机倒退法整平。 进 行分层施工，基层的设计厚度为 200mm，根据现场实际情况 ,基底土方含水率较大 ,为了保证第一层漂石整体均匀性 , 防止地基翻浆，第一层漂石虚铺厚度 400mm,碾压整平后，直接回填天然砂砾，分层碾压至设计标高。 (3)试验取样 选择资质符合要求的试验室进行戈壁分层碾压取样试验。

,为师生提供了完善的信息管理功能。 学生管理系统的实现目标分析 学生课绩信息管理系统主要提供了登陆模块 ,学生模块 ,教师模块 ,管理员模块 ,四部分组成。 ,其主要功能如下： 根椐用户登录 的类型 ,自动转向相应的操作模块。 学生模块中 ,学生可以查看成绩与及自己的个人信息等操作。 教师模块中 ,教师可以有查看学生信息 的所有信息。 管理员模块中 ,有包括新增 ,更改 ,删除、查询学生