物质

南京长江二桥 １ . 俗话说“没有金刚钻、不揽瓷器活”，指的是 （ ） Ａ．瓷器的硬度大 Ｂ．瓷器的密度大 Ｃ．瓷器的价格高 Ｄ．对瓷器加工的技术要求高 2.“ 百折不挠”这一成语是指物质的 ————— （ ） Ａ．硬度大 Ｂ．韧性好 Ｃ．密度大 Ｄ．黏滞性强 3.“ 坚如磐石”指的是物质的哪一物理属性。 A B 硬度 反 馈 练 习 课 堂 练 习 ：铁

方便查找及应用。 标准： 根据组成或性质。 练习： 生活中有哪些常见的分类是为了方便人类的生活呢。 超市 图书馆 书店 身份证。 方法一： 树状分类法 概念： 是对 同类 物质按照 属性 进一步细分类的方法。 练习： 把盐进行分类。 盐 复盐 碱式盐 酸式盐 正盐 Na2SO4 NaHSO4 KAl（ SO4） 2 Cu2（ OH） 2CO3 酸 碱 盐 氧化物 纯净物 无机化合物 有机化合物

1＝ 0 . 0 5 6 g m ( C a O2) ＝ 0 . 0 0 6 m o l 7 2 g m o l－ 1＝ 0 . 4 3 2 g m (H2O) ＝ 0 . 5 4 2 g － 0 . 4 3 2 g － 0 . 0 5 6 g ＝ 0 . 0 5 4 g n (H2O) ＝0 . 0 5 4 g1 8 g m o l－ 1＝ 0 . 0 0 3 m o l 1 ∶ x ＝ 0

混合气体的平均摩尔质量为 (保留一位小数 )。 64 五、物质的量浓度 ： 用单位 体积溶液 中所含溶质 B的 物质的量 来表示溶液 组成的物理量。 符号为 CB. ： ： mol/L. ： ① V指溶液的体积，不是溶剂的体积 ② 溶液是均匀稳定的， CB与 V（ aq） 无关 ③ B可以指分子，也可指分子电离出的离子 ④ CuSO45H2O溶于水后，溶质为 CuSO4 有关 CB计算

l FeCl3溶于水时 ， 由于 Fe3＋ 的水解 ， 溶液中Fe3＋ 的物质的量小于 1 mol。 • (5)注意物质的存在形式不同 ， 其离子的种类和数目也不同 ， 如 NaHCO3 晶体中只有 HCO3－ 和 Na＋ ， 而其溶液中还会因为 HCO3－ 的电离产生少量 CO32－ ， 由于 HCO3－ 的水解产生少量 H2CO3； NaHSO4晶体中或熔融状态下存在 HSO4－ 和 Na＋

步骤 ④ 转移 用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻棒 23次，洗液应全部转移到容量瓶中 ,轻轻振荡容量瓶，使溶液混合均匀 步骤 ⑤ 洗涤 步骤 在容量瓶中继续加水至距刻度线 1— 2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度 250mL （ 液体凹液面最低处与刻度线相切 ） ⑥ 定容： 步骤 ⑦ 摇匀 把瓶塞盖好，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。 步骤 ⑧ 装入试

所得溶液一定是中性的 .( ) 三、计算： L1H2SO4溶液 200mL需溶质质量分数为 98％ (ρ = /cm3)的浓 H2SO4多少毫升 ? CuCl2杂质，称取该样的 100mL溶液，然后向此溶液中加入一定量纯锌片完全反应后耗去 锌 .求 (1)样品纯度 .(2)原溶液中 Cl离子的物质的量浓度 . 【素质优化训练】 一、选择题 KOH固体，经分析得知其含水 a％、 K2CO3b％

法 ∴ 此铝球是 空心 的。 用三种 对比 的其中一种方法即可 鉴别物体 是否空心。 本题还是 应用密度公式 计算 m 和 V 范例。 得： 小结： 若本题增加一个问，如“ 求空心部分体积 ”，应用那一种方法最好。 用比较 体积 法 最好 练习： 《 东指 》 P99： 18 三 ： 怎样测液体的密度 实验法 实验原理 ： 密度公式： 用适当的工具 直接 或 间接 测量出 和

个单词。 我们组合时，与英语字母组合差不多。 氧原子 氢原子 碳原子 你能帮我们组合吗。 让我们变成很多物质，供人类利用。 水 氧气 氢气 二氧化碳 一氧化碳 乙炔 甲醛 石墨 臭氧 双氧水 还有好多好多呢，后你会慢慢认识我们的。 甲烷 甲烷 上图表示了几种分子的模型。 甲烷分子 氮气分子 二氧化碳分子 二氧化硫分子 上图中一共有几种原子。 分别是什么原子。 数一数 氢原子 碳原子 氮原子

共含有 H+、 Ag+、 K+、 Ba2+、 OH－ 、 Cl－ 、NO3－ 、 CO32－ 8种离子 ， 两种溶液里所含离子各不相同 ， 已知向甲溶液里滴入石蕊试液 ，石蕊试液变成蓝色 ， 则乙溶液里含有的 4种离子应该是 ______________________。 H+ Ag+ K+ Ba2+ OH－ Cl－ NO3－ CO32－ 分 析 甲 乙 乙 甲 甲 乙 H+、 Ag+ 、