物质

10m. mV 3293 0 能力 思维 方法 【 解题回顾 】 估算分子大小，或分子间距时，若把分子看成小立方体，算出结果可能与球体不同 .但数量级是相同的 .涉及宏观量和微观量的计算，除了阿伏加德罗常数外，摩尔质量也是一个关键量，若题中没有给出，可利用化学知识，某种物质的摩尔质量等于以克为单位的该物质的分子 (原子 )量 .然而，代入物理公式时要求该量的单位是 kg/mol

质风、流水、等外力作用将岩石碎屑物由高处搬运到低处沉积 接触岩浆后重融、再生 （二）岩石的转化 岩浆 岩浆岩 沉积岩 变质岩 冷却、凝固 变质作用 沉积作用 熔融作用 变质作用 变质岩 岩浆 冷却凝固 岩浆岩 沉积岩 变质作用 外力作用 重融再生 为什么地点 3缺失 B层 分析有哪几种可能 读古诗并回答： 千锤万造出深山，烈火焚烧只等闲 粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间 诗中描述的岩石是

同体积的白开水，小明用的是热开水，小芳用的是冷开水，随后，他们很快在自己各自的杯子里溶解食糖，两位同学都将食糖溶解到不能再溶解为止。 则结果是： （ ) （ A）小明的糖水更甜 （ B）小芳的糖水更甜 （ C）小明溶解的糖要少一些 （ D）两杯水一样甜 C A （ ） （ A）只有固体 （ B）只有气体 （ C）只有液体 （ D）可能是固体、液体和气体 4. 下列关于物质的溶解性的叙述中

B  课时训练 ( ) C A ( ) ， 我们能嗅到桂花香。 这个事实能说明 ( ) C  课时训练 ( ) D B 、 负质子等都是反粒子。 它们跟通常所说的电子 、 质子相比较 ， 质量相等但电性相反。 科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质 ——反物质；物质与反物质相遇会产生 “ 湮灭 ” 现象 ， 释放出巨大的能量 ， 在能源研究领域中前景可观。 请你推测 ，

典型例题解析 B 【 例 4】 (2020年南宁市 )1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德 泽维尔 (Ahmed )， 开创了 “ 飞秒 ( S)化学 ” 的新领域 ， 使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。 你认为该技术不能观察到的是 ( ) D 典型例题解析 【 例 6】 (2020年海南省 )某元素的粒子核外有 10个电子 ， 核内有 9个质子 ， 则该粒子是 (

(B) 一定是纯净物 (C) 一定是混和物 (D) 可能是纯净物，也可能是混和物 金属氧化物 非金属氧化物 不成盐氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 Fe2O3 Al2O3 NO Na2O SO2 CO 成盐氧化物 过氧化物 Na2O2 特殊氧化物 Fe3O Pb3O4 酸酐 氧化物的分类 下列说法是否正确： （ ） （ ） X X H2O、 CO Al2O Mn2O7

化铁溶液 1滴红褐色液体 1滴泥水 先用玻璃棒搅 拌后再吸取 实验目的： 比较溶液、红褐色液体、浊液中分散质粒子的大小。 1滴氯化铁溶液 1滴红褐色液体 1滴泥水 几秒钟后分别观察：上层滤纸和下层滤纸 搅拌后吸取 实验目的： 比较溶液、红褐色液体、浊液中分散质粒子的大小。 半透膜 半透膜是一种孔隙更小的，只能允许 某些小的分子或离子 扩散进出的薄膜。 约 80mL蒸馏水 半透膜 饱和氯化铁溶液

3． 用于分离或提纯物质的已学方法有： A．萃取 B．分液 C．过滤 D．加热分解 E．蒸发 F．蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适 ?（把选用方法的标号填入括号内） （ 1）除去 Ca（ OH） 2溶液中悬浮的 Ca（ OH） 2 颗粒（ ） （ 2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ） （ 3）除去酒精中溶解的微量食盐（ ） （ 4）把溴水中的溴提取出来 （ ） （

中各类别间相互独立 分类角度多样 分类标准唯一 1． 对若干物质分类 ， 下列说法错误的是 A． 可能有多种标准 C．可能用交叉分类法进行分类 2． 下列物质属于纯净物的是 A． 稀硫酸 B． NaOH C． NaOH溶液 D． 天然气 练习 作业 B B 名 称 生石灰 硫 酸 硫酸铜 氖 气 氯化铁 碳酸氢铵 氢氧化钠 化学式 CaO 类 别 碱性氧化物 3．填表 H2SO4 酸 CuSO4

项。 1 1 g gn( N a ) = = m ol , n ( S ) = 23 g m ol 32 g m ol点击进入相应模块3.（ 2020 福州高一检测）下列关于 1 mol/L K2SO4溶液的说法正确的是 ( ) A．溶液中含有 1 mol K2SO4 B． 1 mol K2SO4溶于 1 L水中形成的溶液 C．溶液中 c(K+)=2 mol/L D． 1 L溶液中含 2 mol