文学
学习课文时就要做有心人，注意作家与作品 的对号入座，对与课文有关的文学文体知识作适 当地延伸。 课时训练 填空。 ① “ 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其 中味。 ”这是我国的古典文学名著 《 》 的 开卷诗。 ② “ 勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。 巧借闻雷来 掩饰，随机应变信如神。 ”这首诗涉及 《 三国演义 》 中的两个人物，他们是 、。 ③ 高尔基的“自传体三部曲”是
息抱影寐，朝徂衔思往。 顿辔倚高岩，侧听悲风响。 清露坠素辉，明月一何朗。 抚枕不能寐，振衣独长想。 二、潘岳 少有才名，热切于仕进，媚事权贵，人品颇遭到非议。 其诗文均以善叙悲哀之情著称。 诗歌的代表作有 《 悼亡诗 》 三首。 风格词彩华艳而著称。 荏苒冬春谢，寒暑忽流易。 之子归穷泉，重壤永幽隔。 私怀谁克从。 淹留亦何益。 黾勉恭朝命，回心反初役。 望庐思其人，入室想所历
伏尔泰 尼采 海德格尔 萨特 加缪 马尔库塞 第二节 意识结构 一、认知方面与意向方面： 人类意识结构的“三分法”与“两分法”： 古典心理学： 知（认识）、情（情感）、意（意志） 真（科学）、美（艺术）、善（伦理） 现代心理学： 意识的 认知维度 与意识的 意向维度 科学知识 价值判断 现实意识的分化： 认知：经验认识和科学认识 科学 知识（客观事实） 工具理性 对
[ENG] 这是英国作家王尔德唯一的长篇小说。 《第三十九级台阶》 著名一战间谍片。 《都柏林人》 [ENG] 英国意识流小说大师乔伊斯的名著。 《 儿子和情人》 [ENG] 以心理分析见长的英国作家劳伦斯的著名小说。 《福尔摩斯探案之海军协定》 英国作家柯南道尔著。 《浮士德》 [ENG] 德国作家歌德的名作。 《哈克贝利芬恩历险记》（ NEW） [ENG]
提升 境界 罗曼罗兰曾说：“从来没有人为了读书而读书，人们是在读书中发现自己 ，联想自己，检查自己，提升自己。 ” 尼采说：“读书就如散步在别人的知识与灵魂中。 ”若要提升自己的人生品位，就要好读书，读好书。 阅读的历程是心灵成长的历程， 我认为 在阅读的过程中有三本书对人影响很大：《傅雷家书》、《教父》 、《活着》。 《傅雷家书》给人一生做人的精神底子。 冰心曾说，一个人应当像一朵花
的作品，是中国诗歌史上最早的完整的 诗。 56．汉代的文人五言诗，最著名的是无名氏的 __________________________________。 57．曹丕的 是中国诗歌史上最早的完整的七言诗。 58．盛唐山水田园诗人中最具代表性的人物是 _ ___和 __ ___，二者并称“ ”。 59，《齐桓晋文之事章》 选自。 主要记录了孟子和 一次对话。 60．中国历史上第一位伟大诗人是
绵，也只能是西湖那一种独特的风致方能提供的。 西湖湖畔行走了多少风雅之士，后来有话本、杂剧、戏曲、小说，也都是适合西湖风韵的情感之作。 这也是绵绵千年的西湖沉 淀了太多的爱恋和向往。 从白蛇传、梁祝、卖油郎到后来的湖畔诗派，让我们走进了西湖文化，或者说就一起成了西湖文化的一部分。 且看戴望舒的雨巷：“撑着油纸伞，独自彷徨在 /悠长、悠长，又寂寥的雨巷 /我希望逢着一个丁香一样地 /结着愁怨的姑娘
讲授汉字的字音、字形、字义；汉字的 历史变迁及汉字的标准化、规范化，使学生了解汉字的特点，并能运用文字学的知识分析汉字。 本课程通过 卷试 形式进行考核。 参考教材：《汉字学概要》， 王宁 ， 北京师范大学 出版社；《文字学概要》， 裘锡圭 ， 商务印书馆。 BL12092 修辞学 (Rhetoric) 5 本课程主要讲授传统修辞的观念、方法，现代修辞的基本属性、艺术规律
历： [1]神话和巫术： 文学母题、原始意象、形式 （集体无意识） [2]童年经历、创伤经验（个人无意识） 艾略特 《 荒原 》 《 荒原 》 （１９２２）是２０世纪四方文学里一部划时代的作品，是现代派诗歌的里程碑，也是艾略特的成名作。 艾略特利用人类学关于神话传说的研究成果，大量引用或更动欧洲文学中的情节、 典故，用６种语言，以鲜明的形象并借暗示和联想、严密的结构
．评审毕业论文，写出切实而具体的评语，给出论文初评成绩，指导学生做好答辩准备工作。 7．对学生既要耐心指 导，热情帮助，又要发挥学生的主观能动性，不要包办代替。 8．教书育人，在毕业论文的全过程都要做好学生的思想工作。 指导教师应及时向毕业论文工作组织管理部门汇报并协助处理论文指导过程中发现的违规违纪现象。 三、毕业论文成绩评定 评定标准如下： （ 1）优秀（ 85 分以上）：观点明确、新颖