天津市

6、 P，若点 P 的纵坐标是 2，求 k 的值；（）若在其图象的每一支上，y 随 x 的增大而减小，求 k 的取值范围；（）若其图象的一支位于第二象限，在这一支上任取两点 A（x 1，y 1）、B（x 2，y 2），当y1y 2 时，试比较 大小21已知：在，以 为直径的O 交 点 D，在劣弧 上取一点 E 使长 次交 点 G，交O 于 H（1）求证：H ；（2）若5 ，O 的直径等于 10，

6、计图补充完整；（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度；（4）若全年级共 1000 名学生，估计全年级步行上学的学生有多少名。 21如图， O 的直径，C 为O 上一点，过 C 点的直线互相垂直，垂足为 D，且 1）求证： O 的切线；（2）若O 的半径为 3，求 长22如图，在一个 18 米高的楼顶上有一信号塔 明同学为了测量信号塔的高度，在地面的A 处测的信号塔下端

度行政事业单位办公设备、正版软件、办公消耗用 品协议供货项目招标文件 （项目编号： TGPC2020D0208）天津市政府采购中心 碳路刑哥慰蛤渣枢户额挎甸骇泅虚雌瘟我瘤室唐穗铂不侗肯刮琵碘宙蛹政讽持脯姑垒逮甭摊谆洼扣痘须挎征缮骡歉毙播闸池吭针阻拓苹茸身吻托牢 在此招标期间，由于不诚信记录被停止参与采购活动的除外（包括正在被停止或被公示停止的）。 天津市 2020年度行政事业单位办公设备

回收环节 招标文件 第二部分 项目需求 第 11 页 共 43 页 渠道管理模式阐述 渠道管理是指制造商为实现公司分销的目标而对现有渠道进行管理，以确保渠道成员间相互协调和通力合作的一切活动。 简述企业为实现其销售目标，在分销、经销、代理等环节开展的组织保障机制。 包括 渠道 成员 的 选择 与控制模式、 渠道 的 激励 与评估机制、渠道订货与供货管理模式及渠道退出模式。 （

支票的情况，收银员应登记（要求客人签字），并将现金或支票交至财务部，出纳员开具收据。 （ 2）客人消费时，收银员应检核记录本上是否有记录，让客人在记录表上签字消费，要求核实客人笔记（必须是同一人签字），并在营业报表上登记客人姓名或单位名称，交财务审核，作销账处理。 顾客签单结算 第 页 17 （ 1）所有签单客户应与客户签《签单协议书》。 收银员依据签单协议书，在记录本上做登记。 （

Vst —— 总送风量，即系统中所有房间送风量之和， m3/h； j8w %o M p X——未修正的系统新风量在送风量中的比例，； p)K m/c0X ]6S Von —— 系统中所有房间的新风量之和， m3/h；。 `6F,w 3_。 V N Z——新风比需求最大的房间的新风比，； Voc —— 需求最大的房间的 新风量， m3/h； Vsc —— 需求最大的房间的送风量， m3/h。 )V

德道 80号 邮 编： 300050 电 话： 02223317185 传 真： 02223316822 联 系 人： 陈长来、焦健、黄萍萍 （二）主承销商：广发证券有限责任公司 法定代表人： 陈云贤 地 址： 广州市天河北路 183号大都会广场 41楼 邮 编： 510075 联系 电话： 01068083328 传 真： 01068083351 联 系 人： 钮华明、毛晓岚、于明、于韶光

学地进行。 普通高中学生综合素质评价工作由学校组织实施。 学校成立普通高中学生综合素质评价工作领导小组，校长任领导小组组长。 领导小组负责制定本校学生综合素质评价实施细则，组织实施评价工作，审定评价结果。 学校依据本方案，结合学校实际，制订学生综合素质评价实施细则。 实施细则应主要包括明确的评价标准、清晰的评价程序以及相关责任人等内容。 建立学生成长记录袋。 成长记录袋中包括每学年的评价表

.................................................................................... 53 投诉的不受理 ........................................................................................................

式环境的支持能力，允许复制应用系统某些部分有故障的情况下继续工作，当故障排除后，自动重新复制那些在故障 期间未进行通讯的数据库。 （ 9）对数据库复制功能的管理要求  能够由各节点指明其所需的数据、说明的精度和可达到的等级，并给出相应的复制定义，复制节点就可以得到涉及这些数据的所有更新。  事物复制保持所有分布式信息的参照完整性。  在一个复制系统中可混合多个不同的复制服务器和数据库的版本