思想品德

间比较少，父母对孩子自立能力的培养不够重视。 （ 1）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么。 重视从小培养孩子的自立能力 （ 2）你认为培养 自立能力对一个人的成长有什么意义。 材料二： 美国： 父母让孩子 自己修理、装配摩托车。 农民孩子 要割草、粉刷房屋、简单木工修理。 德国： 法律规定 ，孩子到了 14岁就要在家承担一些义务如 替全家擦皮鞋 等。 日本： 全家去旅行

尊严，保护他们的合法权益 • 对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，或者刑满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视 • 人民法院处理继承、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权 下面说第三个环节：巩固强化，拓展延伸，突破难点。 (15分钟 )。 • 下列行为是否违反未成年人保护法。 请说明理由。 • 学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。 •

贝多芬扼住命运的咽喉并创作出气势雄伟举世闻名的命 运交响曲。 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。 —— 巴尔扎克 寻找应付挫折的有效方法： 要树立正确的人生目标

了祖国的统一和繁荣结成 最广泛的爱国统一战线： 全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 思考： 我国为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针。 其含义是什么。 “一个国家” ： 是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”： 是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持 社会主义制度 ， 香港、澳门、台湾

们分别承担了什么责任。 他们为什么要承担这些责任呢。 我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的 社会身份 而负有不同的责任。 总的来说，责任产生于社会关系之中的 相互承诺。 具体来说，责任主要来源于： 对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 责任的来源： 张某答应朋友，帮助他解决困难。 老师布置让我完成的作业。 爸爸是记者

与社会公益活动过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并 使自身的价值在奉献中得以提升。 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、人民的高度责任感。 蒋敏，在“ ”汶川大地震中失去了年仅 2岁的女儿等 10位家人。 但她一直坚守岗位 ,为了抢救、帮助灾区群众，她不眠不休几个日夜，顶着巨大的悲痛投入到抗震救灾的战斗中

时间向全班发布本班的参赛成绩 …… 一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗。 真是多管闲事。 ” 他是多管闲事吗。 你觉得现在的社会需要他这样的人吗。 多管闲事。 太脏了，得再扫一遍。 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 当个人利益与集体利益发生矛盾时，怎么办呢。 小铭一大早就遇到了难题

为子法 •其他法律不能和宪法相抵触 依法参与政治生活 •。 •（ 1）年满 18周岁的中国公民 •（ 2）没有被剥夺政治权利 • ： •选举权和被选举权、批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权、举报权等 广泛的政治权利 •： •（ 1）向人大代表或人大常委会反映 •（ 2）向有关部门举报或反映 •（ 3）通过媒体监督 • ： • (1)在法律允许的范围内正确行使 • (2)实事求是 •

： 行使立法权 D： 拥有任命国务院总理的权力 建设法治国家，就要（ ） A：做到有法可依，有法必依 B：做到执法必严，违法必究 C：人人都要学法、懂法、守法、用法 D：一切国家机关都要依法行使职权 第二框题 宪法是国家的根本大法 宪法的重要作用是什么。 现行宪法由哪些内容构成。 宪法和其他法律的关系是什么。 公民怎样自觉维护宪法的尊严。 ： ： （ 1）宪法是 国家的根本大法 （ 2）宪法是

•占增收布匹的 46% 爸爸，我啥时候也能住上楼房啊。 人才招聘会场 中国与世界教育经费对比（ %） 中国 发展中国家 发达国家 世界平均水平 1981年 4 1992年 5 说一说 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的 发展和人民生活水平的提高。 人口过多和过快增长，影响我国 人口素质的提高。 那么如何解决人口问题呢。 相关链接 《 中华人民共和国人口与计划生育法 》 规定