思品

任，太阳有光明的责任„„世界上万事万物，都有自己的责任。 ”这句话说明（ ）①角色不同，承担的责任就不同 ②人必有责，人人有责③我们应该像世间万物一样，勇于承担自己的责任 ④一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任 A①②④ B①②③④ C①②③ D③④ 奥运圣火在巴黎传递时，遭遇少数“臧独”分子的干扰，火炬手金晶用她那残弱的身躯誓死捍卫圣火。 金晶的行为显示了她（ ） ①强烈的爱国情怀

、 创设情境、切入主题： （ 2—— 3 分钟） 沐浴正义之光 我将利用从古至今为同学们所熟知的例如，“杀身成仁，舍生取义”的孟子； “秉公执法，铁面无私”的包青天； “一颗赤心，精忠报国”的岳飞； “见义勇为，勇斗歹徒”的徐洪刚；“惩恶扬善，执政为民”的任长霞等等先进典型人物，同时多媒体课件展示相关画面，同时可播放背景音乐《精忠报国》，营造气氛，激发学生的正义感。

国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现 教师讲述： 国家也是一个集体，而且是我们生活中地位非常重要的一个特殊集体，维护集体荣誉和利益必然要求强调维护国家的荣誉和利益。 中华人民共和国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣 誉和利益的行为。 维护国家的荣誉和利益也是集体主义和爱国主义的重要体现。 （学生阅读教材 P12 页第二段后，思考讨论）

不堪。 小明运用思品课上学习的知识，帮助妈妈提高了思想认识，了解了国家的一些方针、政策。 很快小明的妈妈办起了个体商店，生意日渐兴隆。 说一说：小明的做法对你有什么启示 学生：回答略 教师：看了小明的故事大家启示很多，那么，在改革的过程中如果涉及到你或你家人的利益，你又会怎样做呢。 学生：畅所欲言。 教师：大家的觉悟很高，谈得很好。 为了国家和社会的发展

学会以积极的心态接纳自己的形象，要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。 只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，才能充满自信地学习和生活。 同时，我们应给知道自信是建立在对自己正确认识的基础上的，如果过于强调自己的个性， 不能正视自己的不足，就会导致自负。 活动：读一读，写一写 （指导学生阅读材料，并按材料的要求写一句激励自己的话。 ） （ 3）青少年应努力追求美

（ 1）、 古巴名将罗伯斯 为什么会被取消冠军资格。 （ 2）、读课本 P10， 说一说制度的正义性表现在哪里。 帮不帮“报仇”的忙。 读 P13 小强材料，说一说：小强帮小王报仇是不是正义行为。 为什么。 该不该出手。 看到非正义行为时，我该不该出手呢。 怎样做一个有正义感的人。 参考： ① 要为人正直； ② 自觉遵守正义规则。 尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格； ③

老汉的小女儿王四是未成年人 ,那么王四还能继承王老汉的遗产吗。 教材 P77 因为王老汉的母亲年迈了，消费不大，所以分得一间房和 1000元人民币；王老汉的妻子已有分割后的属于自己的财产（ 12020元人民币和两间半房子），所以她没有分得王老汉的遗产；其余王大分得一间房和 2020元，王二分得半间房和 7000元，大女婿分得 1000元和冰箱，王四分得 1000元和彩电。

保安室，逐个进行搜身检查。 赵某还威胁说：“不交出化妆品，就饿死你们。 ”经过大约 1小时的搜查、威吓，赵某、钱某一无所获。 她们连一句道歉的话也不说就赶 6名女生走。 事后，学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横、拒不认错。 案例呈现 探究平台 ，有无权利对顾客进行搜查 ?。 人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。 妇女享有同男子平等的权利。 爸爸：不要去上学啦

在下图情景中，你会怎么做。 上学、放学途中 • （ 1）、骑自行车的同学要在自行车道上行驶，不能随意骑入机动车道或人行横道；不要载人，不要逆行，不要双手离把，不要相互嬉闹快速追逐，不要边骑车边听音乐。 • （ 2）、步行的同学要走人行横道，过马路时要注意交通信号，走人行横道，听从交通民警的指挥。 • （ 3）、乘坐公共汽车的同学在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。

子女读书也不容易。 作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步， 要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。 珍惜受教育的机会 •回想自己的成长历程，你的父母曾为你的学习和成长付出过哪些 辛劳 、做出过哪些 牺牲呢。 （如：生活方面、学习方面、能力培养方面 …… ） 你想对父母说些什么。 • 我们国家发展教育不容易。 我们父母劳心劳力的供养我们读书也很不容易。 •