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国家相比，我们还存在哪些差距。 课堂训练： 选择题（ 1）、北京获得 2020年世博会的举办权，从根本上讲是由于（ ） A中国人多力量大 B改革开放以来，我国综合国力的显著增强 C国际博览会组织对我国的支持 D社会主义制度的进一步完善 “十五”期间，全国人民在中国共产党的领导下，国家经济实力、综合国力的国际地位显著提高。 这充分说明：（ ） A我国已胜利

界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是 （ ） 的竞争。 教育决定一个国家和民族的 （ ），是一个民族（ ）的事业， 是民族振兴的 （ ）。 百年大计 作用：②要实现现代化的宏伟目标，就把经济建设转到依靠（）的轨道上来 ③ 意义：④只有把教育搞上去，才能化人口大国为（ ），才能从根本上 （ ） ① 科教兴国 ② 四、教学流程预设 一、导入：幻灯片 —— 科技成就 二、讲授新课

1． 播放《惊涛骇浪》或《长征》片段，了解剧情。 2．这些影视剧反映了一种怎样的精神或意志品质。 请大家发挥自己的聪明才智，说说自己最想说的，说说自己能说的感悟。 学生谈感悟：（略） 【探究结论】 教师解读：（从重要目标和重要保证两方面讲社会主义精神文明在社会主义现代化建设全局中的地位）建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。 社会主义精神文明

，是社会责任感的集中表现。 第一单元 :不言代价与回报 课堂作业 姓名： 班级： 一、单项选择 下列关于选择与责任的表述正确的是（ ） A．选择与责任无关 B. 选择意味着责任 C．没有选择，就没有责任 D. 选择得好就 不要负责任 （ 2020重庆市） 2020年 2月 16日，第 19届“中国十大杰出青年”表彰活动在北京举行。 获此殊荣的有：舍生忘死的党委书记赵海清；不畏艰险的邮递员尼玛拉木

”的 方针。 ②坚持“四个 决不”： ， ， ，。 P45 （ 4）两岸统一的重要意义：实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的 ，是中华民族的 ，两岸统一是中华民族走向 的历史必然。 （共同心愿 根本利益 伟大复兴） p45  课后练习 ★ 单项选择题 “东方开的海螺花，南方开的玉竹花，西方开的金兰花，北方开的玉石花，栽在一个花盆里，形成一蓬团结花。 ”下列对这首民歌理解不正确的有（ ）

e =Fully I (完整的自我 )，这个公式说明 （ ） A．人多力量大 C．个人与集体同等重要 4.（ 2020 年长沙市） 小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。 以下是他的演讲提纲。 其中不恰当的是 ( ) A．我们要有共同的目标 B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体 c．我们班的事务我都会一肩挑，负全责 D．我们要团结协作．互助前行 5． “ 大河有水小河满，大河无水小河干

2） 引导思考回答：听到毛主席这铿锵有力的声音，全国人民在欢呼雀跃，从心底感谢毛主席，感谢共产党，为什么。 教师小结：新中国的成立宣告，倍受压迫剥削的中国人民翻身解放，真正成了国家的主人。 新中国是人民当家作主的国家。 导入新课。 2. 畅所欲言话主人 (1)讨论交流：你感受到或你了解到有哪些事物或事例可以体现出在我国人民是国家的主人。 (2)观察硬币上的国徽：理解国徽的内涵。

你想对大家 说些什么。 四、 目标检测，评价落实 （单选） 对 享受学习 理解正确的是（ ） A、轻轻松松的学习 B、玩够之后再学习 C、把学习当成快乐的事情 D、愿意学习时就学习 （单选） 贫穷使一些 孩子丧失了上学机会，失学将给他们一生留下沉重的阴影和不可弥补的 遗憾。 据此，我们讨论学习时，应该认识到学习是（ ） A、一种苦 B、一种乐 C、苦乐交织 D、无苦无乐 （单选） 许多老科学家

的爸爸没有足额交齐税款 ,她视而不见 A,①② B,②③ C,③④ D,①④ 1据报载 ,一场突如其来的车祸使 17岁的恩施市职校学生祝文珍身受重伤 ,恩施市第三实验小学的学生张坤和张倩也遭此厄运 .事发后 ,肇事车主姚云才 ,学徒杨才师徒二人不仅不予施救 ,反而弃车逃走 .过路行人及周围做事的人们纷纷上前施救 ,并报了警 „„ 《恩施晚报》对此进行了追踪报道 ,肇事者既受到了道德的谴 责

义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。 其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务（强调）。 对于法定义务，我们必须履行。 朗读：《中华人民共和国宪法》的规定 今天我们就要一起来探讨一下关于公民的义务的问题 新授：公民的义务（板书） 一、我们的法定义务（板书） （一）我们为什么要履行法定的义务。 案例分析：小珊应该纳税吗。 １、小品表演