三位数

零件， 1 8……………… 工作（ ）小时做（ ）个零件， 2 5 2……………工作（ ）小时做（ ）个零件。 如果口算 35 19，可以先口算 35 20=（ ），然后再减去（ ）个 35。 一盒彩色胶卷最多能拍 36 张照片，照这样计算， 15 盒胶卷最多可以拍（ ）张照片。 成人平均体重大约是 65 千克， 150名成人的体重大约是（ ）千克。 如果这些人一次性的乘坐载重是 1 吨的电梯

结合 □ 0=0 总结“ 0 与任何数相乘都得 0” 二、在解决问题过程中，探索“乘数中间有 0 的乘法”笔算方法 ：刚才小朋友学到了一个有关 0 的新的知识点，下面我们用学到的知识去解决一些生活中的数学问题。 2．创设生活场景，出示：学校体育馆有 4 个同样的看台，看。 这就是其中的一个，你能看出这个看台有几排座位，每排几个吗。 提出问题：这个看台一共有多少座位。 学生独立计算，交流反馈。

以看作 300来口算。 445+298=445+3002 =7452 =743 预设 2：● 竖式计算 相同数位对齐 ,从个位算起。 个位 :6+4=10写 0向十位进 1,十位 :7+8+1=16,写6向百位进 3+2+1=6 4 4 5 + 2 9 8 7 4 3 ［设计意图：师生合作完成加法竖式，规范学生的语言，提醒学生在运算时注意的事项，对知识进行再次梳理。 ]

，他们一共收集了 328 枚邮票，平均每人收集了多少枚。 一本童话故事共 98 页，小华看了 3 天，还剩下 20 页。 小华平均每天看多少页。 5. 一种垃圾桶，原来买 6 个需要 90 元，降价后买 6 个要比原来少用 18 元。 降价后每

0先不要对齐） 看板书： 20043=8600 ，问：谁能根据这个算式很快地编得数也是 8600的乘法题。 （ 24300 ， 20430 ） 为什么这三个算式的得数都一样呢。 （先不看 0，都是 243 ；再添上 0，两个乘数末尾合起来都是有 2个 0，所以都要添上 2个 0） 哪些同学昨天已经预习了数学课本。 知道今天要学什么吗。 （要学习乘数末尾有 0的乘法） 二、学习例题： 出示图，提问

游。 一条裤子的价格是 48 元，一件上衣的价格是一条裤子的 2 倍，买一套这样的衣服共用多少元。 校园里有 8 行杉树，每行 27 棵。 松树的棵数是杉树的 3 倍，松树有多少棵

巩固练习 5 4 9 2 4 9 6 1 8 2 7 =783 =1863 =984 =2496 填数。

页。 【出示题目让学生理解题意后列式并估算结果，集体交流后，复习除数是整十数除法的计算方法】 那如果老师现在决定每天看 32 页的话，那我得看几天，还有没有余下的页数。 请同学们先列出算式先不要解答。 学生列出式子后，引导学生观察除数和刚才的除数有什么不同，引出课题。 二、探究新知 ： 要求学生也来估算一下，商是多少。 你是怎想的。 交流个人观点

说说从图上知道些什么，要我们解决什么问题 ? (2)请学生列出算式。 (板书： 192247。 32) (3)组织学生估计一下它的结果，指名回答，说说 你是怎样估计的。 2．笔算 192247。 32。 (1)提问：是不是 6 天正好看完呢 ?请大家用竖式来算一算。 (2)学生尝试练习。 (3)组织全班交流。 提问：你是怎样想到商 6 的，有什么好方法 ? 说明：我们可以

59（ ） 60 897（ ） 900 例 1 91 8 爷爷说， 估算 大概的产量就可以了。 可是怎样 估算 呢。 看作 90 ≈ 720（ kg） 答：这 8棵树上 大约 能摘 720kg梨。 197 8 看作 200 ≈ 1600（ kg） 答：这 8棵树上的梨 大约 能买 1600元。 种 类 毛衣 大衣 羽绒服 夹克 其它 数量（件） 72 70 68 70 60 例