品德

活动前准备： 请儿童的父母把一张全家福和调查表（附后）装在信封里带到学校。 准备歌曲《我爱我的家》 十二生肖动物图、小心形卡

了。 生：我们这组的同学也在很多地方看到了国旗。 有的看到轮船上有国旗，有的在体育馆看到国旗，有的在电视里看到运动员的衣服上有国旗，有的在爸爸的单位看到国旗。 师：你们真是生活的有心人，都有一双明亮的眼睛。 生：我妈妈爱集邮，我在她的邮票上看到了国旗。 这组学生依 次说自己在什么地方看到了国旗、国徽。 师：你们每个人都认真完成了课前收集的作业，用心观察，在很多地方看到了国旗。 二、提升认识 师

广场看升旗，已经成为每天清晨 北京城 一道独特的风景。 尤其是到了每年国庆节这一天，天安门广场内外更是 聚集着来自五湖四海的人们，怀着 虔诚而炽热的 眼神 ，直射向那面随同喷薄而出的朝阳一起缓缓升起的旗帜。 在我们教室的黑板上方也有一面五星红旗。 二、 了解国旗上的图案 学生观察，并自由表达。 老师讲述国旗的图案所代表的意义。 播放歌曲《五

说一说：过渡：有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕，想玩火就玩火，结果就住进了医院。 你在以往的暑假里有没有发生过这些情况呢。 请同学讲典型事例。 老师提问、引导学生体会生病或受伤带来的危害。 板书：健康安全要牢记 活动二：深化体验、养成习惯： “快乐的暑假 ” 过渡：同学们，看来我们在暑假里里不是想吃什么就吃什么，想怎么玩就怎么玩啊。 要拥有一个快乐的暑假，健康安全少不了。 让老师来教你们几招。 学三招

什么到了冬天就要睡觉吗。 他们大概要睡一个冬天的时间，要等到春天到了的时候才会醒来。 冬天到了，天气会变冷，这些动物不能在寒冷和没有足够的食物的环境下生活，所以他们就要睡觉了，而且在睡觉前，他们会储存足够的食物或者摄取足够的养分，这样他们就不会饿了。 有些动物在冬眠的时候也会醒来，吃一些东西会在睡。 ，冬眠了。 那冬天里的树、花、草有什么变化吗。 谁能说一说。 （树上的叶子掉光了，光秃秃的

总忍不住猜想，几十年来，他们在普通老百姓家里一定有许多平凡而耐人寻味的故事。 在采访家人时有听到这些故事吗。 1． 四人小组交流调查的收获。 2． 汇报并了解 60 年代、 80 年代和现在“四大件”的情况。 3． 看板书，同桌讨论，发言。 认识三个年代的“四大件”，从变迁中感受商品越来越先进、丰富，人们生活越来越好。 三、我家的故事 （ 10 分钟） 一）讲讲我家故事 1．

第一题，：（课件出示： 56个民族名称）这是我国的 56个民族，这 56个民族中人口最多的是哪个民族。 （汉族） 第二题：这 56个民族中，除了汉族外，其余的 55个民族人口相对较少，我们都称她们 为什么。 （少数民族） 第三 题：“献哈达”是我国哪个民族的习俗。 （藏族） 第四题：炎帝与黄帝是我国哪个民族的传说。 （汉族） 抢答 题：（课件出示：腾格尔肖像图） 他是我国著名的歌唱家

研究。 ‚ 将学生分小组。 提醒学生要分别记录相同点和不同点。 并推选发言人。 全班交流。 各个小组想全班介绍讨论的结果，教师在黑板上记录。 探究活动。 教师肯定学生的讨论结果，然后促使自己事先准备好的额概括要点，说明自己也进行了观察和比较。 和学生一起将其与黑板上说列出来的讨论结果进行对比。 让 学生讨论：‚为什么有些地方自己没有发现。 ‛ 教师总结。 既要可定学生的成绩，更要肯定他们的思考。

大家想想，刘长春面对失败，他心里在想些什么。 ③出示第二次，第三次参加奥运的资料。 看完后讨论：这些运动员的失利是什么原因造成的。 ④小结后板书：东亚病夫。 4． 响亮回答“第二问”。 ① 1984 年的奥运会上，一个英雄实现了中国金牌“零”的突破，让我们一起喊出他的名字。 ②播放许海峰夺得第一枚奥运金牌的激动人心的场景。 ③在此次奥运会上，许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。

己的开支在家庭总开支的比重，目的在于引导孩子认识自己每月的消费比例。 懂得自己是家庭的一分子，也要学会节约。 总结出科学的家庭理财观念 四、深化理财认识，提出有效理财方法。 1．师：“同学们，请在小组内向你的伙伴提几个关于家庭理财的问题。 这个问题必须能够帮助你的 伙伴一家科学理财的。 ” 2．师生共同讨论，得出以下类似的有效提问：“你能通过多赚钱来令家庭增加财富的方式来科学理财吗。