农村

按照贷款风险管理的规定，借款人偿还贷款本息没有问题，但是存在着潜在的缺陷，任其存在和发展下去将会影响贷款的偿还，这类贷款属于（ ）。 A、逾期贷款； B、次级贷款； C、关注贷款； D、可疑贷款。 三、多选题：请将正确的选项填入括号内，多选或少选均不得分。 （每题 3 分，共 15 分） 下面属于结算原则规定的有：（ ） A、恪守信用； B、履约付款； C、谁的钱进谁的帐； D、信用社可以垫款。

沟谷形态呈“ V”型状态，谷底谷坡基 6 岩深露，风化强烈，植被良好，多为松杉。 (2)构造剥蚀丘陵地貌：分布于县境内东部及南部广大地区，北西一带也有分布，由震旦系寒武系变质岩、混合岩、白垩系下统红层碎屑岩、加里东晚期花岗岩组成。 由于岩性不同，其地貌形态亦有差异，主要山体走向呈北北东向，相对高差 150～ 200m。 在红层、花岗岩地区，山势平缓，波状起伏，山顶园，山背宽平，山坡坡度小于

程建设所需的主要建筑材料，钢材可从本地或 **采购，水泥可由附近的常山、江山生产企业供给，砂、砂砾和碎石本地能供应，各种材料来源有保障。 （ 3）施工条件有保障。 本项目建设地址位于县城 **新区东南侧，西南侧接 205 国道，北邻 **东路，交通便捷，施工所需水、电供应有保证。 **有着丰富的建筑建设经验，具有合格的建设队伍，施工设备配套，能够适应工程建设的需要。 9 项目选址及建设条件

河办事处 农村饮水安全工程 14 蒸发量 1238mm（ 1988 年）。 湿度。 本地区平均湿度 80%，一般在 78～ 83%之间。 风。 本地区受东南 季风影响，冬季多为北风，夏季多偏南风，春秋为季风高替期，风向不稳定。 根据博罗县气象站提供的风速资料，北向多年平均最大风速（ 10 分钟平均风速）为 米 /秒，气象站风速仪离地面高度为 5m。 水文特征 据统计，该地区 多年平均降雨量

系统报价 序号 产品名称 型 号 数 量 单 价 备注 1 排队主机 17 寸 1 台 9600 爱普生打印机 2 窗口显示屏 四汉 字 屏 6 块 400 四款可选，根据网点实际情况应用 八汉字 屏 6 块 650 四汉字 屏 6 块 460 八汉字 屏 6 块 700 6 主显示屏 三十二汉字 1 块 1880 四行显示 7 操作器 液晶、 16 按键 1 个 180 元 8 通讯控制器

1 教材偏深偏难 义务教育教材应突 出体现基础性、普及性和发展性，使教育面向全体学生，教材内容必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。 教材内容贴近学生生活，与学生的实际生活有密切联系，学生就会对所学的知识产生爱好，就会产生学习动力。 而新目标教材起点高，编写上走城市化道路，淡化乡土意识，部分内容脱离了农村学生的生活实际，农村学生觉得好奇的同时也觉得很抽象

的资源基础，在自然景观方面，有独特的盆地景观， 层峦叠嶂，曲径幽泉，四季皆有好景 ，没有任何工业企业和污染源，为一处无污染的净土，是发展生态农业、有机农业的绝佳之地。 同时，项目区也完全可凭借独特的盆地景观与深厚的皖东文化底蕴，开发生态旅游和休闲度假产业，在滁州乃至 整个安徽省建成独具特色的社会主义新农村。 （二）劣势（ weaknesses） 农业的产业化水平较低，农产品竞争力不强

对于不做或少做探究实 验的原因， %的认为实验器材和药品严重缺乏， %的认为“将验证性的实验改为探究性实验有困难，费时间太多”。 学生的实验学习行为方式 题 7：您感到，学生们在实验教学中 A．喜欢与其他同学合作实验 B．尝试在实验探究中学习 C．愿意学探究的方法 D．与过去没什么变化 A B C D 人数 (人 )/比例 (%) 40/ 26/ 12/ 10/ 题 9：您的学生在进行实验时

方要加大这方面的投入，切实的改变农村的电力、通信、供水、供气、 交通 等状况。 对农业的投资不但要减轻农业税，主要必须集中在加大对农业技术的科研上，改善农业生产的灌溉和抗灾害等能力。 7 第 2 章 农村经济与“三农” 农村经济与农业 大力推进农业和农村经济结构战略性调整 坚持面向国内、国际市场，依靠科技，以提高农业质量和效益为中心，以增加农民收入为基本目标，全面调整和优化农产品品 种品质结构

程度等四个方面着手，共录入 128 份问卷。 （五）研究结果 小学生自我效能感的分量表的结果分析 表 1 小学生自我效能感的分量表的结果分析 如表 1所见，小学生总体自我效能感、一般自我效能感、学业自我效能感及自我调节效能感等的总体发展水平较好，在 ～ （ ＞ 3），都略高于中等水平，从整体来看，目前小学生对自己的自信程度还是较高的。 小学阶段学生的发育还未成熟，能力才刚开始发展