年秋

2、努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。 在日常的人际交往中，我们常常有这样的体验：和一些带有正能量的人打交道，能让你感觉“活着真好”。 2012 年，我们生活中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平他们个人的能量虽然微弱，但为社会创造了“微观正能量” ，让我们看到了人性的光辉，也使我们的言行多了一份真诚的爱意。 作为特殊群体的社会名人，知名度高，有着更强的创造正能量的能力。

2、下黄瓜吧。 ” “切，我才不切。 ”问：小明到底切不切黄瓜。 7、录音：“小明，你舅赶我走了” “我就不让你走。 ”问：到底让不让走。 金题精讲题一：请你从下面两则材料中提炼信息，简要介绍北京郊野公园的情况。 （不超过 32 个字）【材料一】郊野公园面积要比市区公园大许多。 郊野公园的建设，强调对原有片林略加改造，不鼓励大兴土木建设人工雕琢痕迹过于明显的园林小品。 同时要求

3、然。 如令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。 借第令毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎。 ”徒属皆曰：“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 袒右，称大楚。 为坛而盟，祭以尉首。 陈胜自立为将军，吴广为都尉。 3、准确掌握一组重要实词4、积累一组词类（1）通假字发闾左適戍渔阳九百人“適”：通“谪”固以怪之矣“以”：通“已”

3、一。 莫教授常指着滕香画中人物的手批评她，要她多向朱孟学，要下苦功。 滕香这时就会不满地白朱孟一眼，朱孟却浑然不觉。 滕香知道自己根本无法跟朱孟学，她缺少他那份勤奋。 朱孟的全部生活都在画室里，似乎他活着就是为了画画。 而滕香不会这样，她要化妆打扮，要逛街，她永远也下不了师兄那份功夫。 莫教授常慨叹：“论天资谁也比不上滕香，她要能有朱孟的刻苦勤奋那就没人能比了。 ”滕香一撇嘴

3、岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。 到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。 其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。 说文解字中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。 由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。 商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。

2、理解4、主题的把握及感悟金题精讲题一：彩色的西海固 西海固，都说你是苦瘠甲天下之地。 但你不缺厚土，拿一把铁锹轻轻松松便能挖下十几米的土层；你不缺历史，丝绸之路从你身上穿过，弯弯腰就会拾到几枚古文明遗落的碎片，那蒙古和西夏铁骑的厮杀声似乎依然在空旷的原野上回响；你不缺勤劳，那高高的山梁上一道道黄绿相间的庄稼和焦黄的土地上一间间明亮的瓦房便是例证。 你唯一缺少的只是水，宽阔的河床上没有水

2、学生阅览室共有 10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重图书数目（册） 20000 25000 40000 15000请概括图表所反映的情况，并根据图表所反映的情况写出一条结论：概括图表所反映情况：。 结论：。 题四：某同学从网上搜集到一则关于 2005 年底北京名人故居保护情况的统计材料，请你综合下面表格的内容，提取一条信息

4、完整或者引文作为自己话的一部分时，点号（问号、感叹号除外）放在引号的外面。 3、我们的口号是“中国人民大团结万岁”。 引文末了是问号或感叹号，应该放在引号之内。 （五）顿号1、教室里已经来了二、三十个学生。 表概数（约数）的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 2、初三年级的期中统考科目有语文、数学、外语、物理、和化学。 并列词语之间有了“和” 、 “与” 、 “并” 、 “或”等连词

3、间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论文往往观点在前，材料在中，总结在后；结构为提出论点、分析论点、总结论点；说明文多以空间或逻辑为序，常常说明对象或说明话题在前，事物特征及形成等在后。 技巧二：抓关键词语、关键句1、关联词语虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。 2、指示代词这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】第四单元 13 鲁提辖拳打镇关西 .4 范进中举 .5 选举风波 .6 山米与白鹤 .四单元 口语交际 .四单元 作文指导 .016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1