力学

其进行几何组成分析，然后按相反顺序进行约束反力求解。 最后按分段叠加法画其弯矩图，再根据弯矩图画其剪力图。 静定 多跨梁举例 （多媒体和板书结合） 【 课堂提问 】 静定 跨静定梁的基本部分和附属部分的划分在有些情况下是否与所受的荷载有关系。 当静定结构只在基本部分受力时，附属部分是否产生内力。 16 由于多跨静定梁设置了带伸臂的基本部分，这不仅使中间支座处产生了负弯矩，它将降低跨中正弯矩 ；

① 方法比较合理；② 器材也不复杂； ③ 质量测量较准确 ， 体积测量误差较小 ， 此方案可行 . 器材：测力计 、 烧杯 、 水 、 石子 、 细线 步骤： ① 石子用线系好 ， 用测力计测出石子的重力 G= ② ________________________。 表达式： 评价： ① 方法简单； ② 器材较少 ， ； ③ _____________________。 (2020安徽省

物体，车是 物体；同时车也拉马，此时马是 物体，车是 物体。 施力 受力受力 施力 填空题 课堂练习四 两个物体，不管接触不接触，只要发生形变或运动状态改变，就一定有。 力的作用 你用力鼓掌时，双手都会感到疼，这说明力的作用是。 相互的 选择题 课堂练习五 下列说法中不正确的是： A 力是不能脱离物体而独立存在的 B 发生作用的两个物体，每个物体既是 施力物体，又是受力物体。 C

的重力图示 灯泡重 画出电线对灯泡的拉力 4N重 的木块对地面的压力 ５、如图，重为１５Ｎ的摆球摆到如图所示的位置，绳子受到的拉力为 10N，试画出球所受到力的图示 从井中提水时，手会感受到一个向下的拉力。 这个力的施力体是 （ ） A、地球； B、绳子； C、水桶和水； D、手。 一人沿圆形水池周围的小路跑步，这人运动状态 （ ） A、始终保持不变； B、不断发生改变； C、有时变有时不变；

： 5023： 40 692 池州 632 10： 1010： 40 铜陵 18： 0017： 40 596 14： 2014： 50 芜湖 13： 5012： 30 488 马鞍山 440 18： 4019： 30 南京 07： 3007： 00 392 22： 0022： 20 镇江 305 23： 4023： 50 泰州 247 03： 0003： 20 江阴 21： 2021： 00

sBB==（ （ （ 2cmsg ） A) A)us==（ （ （ 2cm ） 不确定度的合成 由 2g 4Bp= ， 2g)4uuBp==（ ） （ （2ms） 由 kA= ， kuuA==（ ） （ ） 由 2G=mIk， 2 22 kmu uu k mk= + =G（ ） （ ）（ ）I （ 2 ）（ ）（ 2kgg ） 实验结果 2mg 9 .7 6 9 0 .0 4 7 s=?（

1力的作用线都相互平行的力系称（ C ）力系。 Ａ：空间平行 Ｂ：空间一般 Ｃ：平行力系 Ｄ：平面平行 1作用与反作用是作用在 ( B )个物体上的一对等值、反向、共线的力。 Ａ：一 Ｂ：二 Ｃ ：三 Ｄ：四、 1平面一般力系的二力矩式平衡方程的附加使用条件是 ( B )。 Ａ：二个矩心连线与投影轴垂直 Ｂ：二个矩心连线与投影轴不垂直 Ｃ：投影轴通边一个矩心 Ｄ：二个矩心连线与投影轴无关

解：（ 1）取基本结构： （ 2）写出力法方程如下：δ 11 X1+Δ 1P= 0 （ 3）计算系数 δ 11及自由项 Δ 1P 作 1M 图和 MP图如下： 11 1 1 2 2 1 2 2 6 8δ = 2 2 2 2 [ 6 2 5 6 6 ( 2 6 ) ]E I 2 3 4 E I 2 3 3 E I                1P 1 1 2 2

6 页 共 24 页 119. 二 力法 中，主系数认 11 是由 ( B )图乘得出的。 B. 1M 图和 1M 图 120. 在 力法 典型方程的系数和自由项中，数值范围恒大于零的有 ( A ) 121. 图示单跨梁 AB的转动刚度 SAB是 ( C )。 ()EIil 122. 平面一般力系可以分解为 ( C )。 123. 平面 平行力系 有 ( C )个独立的平衡 方程

____________作用而引起的杆件内的各部分间相互作用力。 五 单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题