历史

适合采用。 （ ） A武汉长江大桥 B第一辆解放牌汽车 C第一架国产喷气式飞机 D 大庆油田 14（ 2020年广东省）． 从中国 “ 制造 ” 到中国 “ 创造 ” ，反映了中国民族工业从无到有，由弱到强的发展历程。 下面叙述不正确的是（ ） A、洋务运动中诞生了中国第一批近代企业 B、张謇倡导 “ 实业救国 ” ，创办了大生纱厂 C、 “ 一五计划 ” 完成，我国实现了社会主义工业化 D

评价，或者改革成败的标准就要依此而定  成功的改革不在于给社会造成多大冲击，而在于能给它带来 多大程度、多长时间 的 发展和稳定  也并不是所有稳定都是好的。  社会稳定常见的有 静态社会稳定 （封闭型、僵化型社会稳定） 动态社会稳定 （开放型、发展型社会稳定）  静态社会稳定是指那些不求发展，排斥改革开放，死守过时教条，消极地维持或简单地重复原有社会秩序的社会稳定。

利用单位长度表示 15N的力） F1 F2 O 15N 作出各力的图示； 以两分力为邻边做平行四边形； 用刻度尺量出对角线的长度 L， 利用 F＝ 15N L/。 F 思考：两个以上的力的合成如何求合力。 F1 F2 F12 F3 F F即为 F F2和 F3 三个力的合力。 ≤F≤ F1F2 F1+F2 两个力的合力最

数 7  创新性成果：提交数 38 评论数 27 班级推荐数 0  班级学习简报：发布数 2 评论数 3  学员数： 99  已完成学习学员：  何光静 黄龙飞 黎卫忠  刘雨柔 王金红 潘玉君  陈兴尧 赵 波 周妍汐  罗 云 骆 莉 梁正华  李作乾  合格分数以上学员：

难点。 教材中的关键语句是教材的“点”、教学的“眼”。 《 宗教的奥秘 》 ： 以阿蒙之子自居，以加强自己的权威。 域都带着浓重的宗教色彩。 宣扬 “ 众生平等 ” ，反对婆罗门的等级制度。 “品”读教材 “ 品 ” 需要慢慢咀嚼，细细体会，好好琢磨，品读教材就是将书本知识转化为自己的认识和观点。 两点基本要求：一是认识上准确；二是观点上创新。 “研”读教材

件发生的第三天有 17人死亡。 （ 4）伦敦烟雾事件： 1952年英国伦敦由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散，头两个星期死亡 4000人，以后的两个月内又有 8000多人死亡。 （ 5）四日市哮喘病事件： 1961年前后日本四日市由于石油化工和工业燃烧重油排放的废气严重污染大气，引起居民呼吸道疾病骤增，尤其是哮喘病的发病率大大提高，50岁以上老人发病率约为 8%，死亡 10余人。

了旅館界中不敗的神話，甚至有 “ 天下的加賀屋 美稱。 日本天皇及皇室的造訪，使得加賀屋聲名大噪，更讓加賀屋成為了許多日本人夢寐以求的溫泉旅館。 女 將 文 化 おもてなの • 女將 (おかみ )可謂日式旅館之守護人，舉凡與服務和客人相關的事物都由女將負責。 旅館的守護神 女將是由媽媽傳承媳婦或是女兒，一代代將款待的初衷薪薪相傳。 • 目前加賀屋女將為第三代，小田真弓女士擔任一職

角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运。 通过高中历史课程的学习，培养学生健全的人格，促进个性的健康发展。 三、立意的方法 根据课程标准和教学要求立意 《 从“师夷长技”到维新变法 》 ，课标的要求是：“了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 ” ——

具有深远意义的伟大转折，也是共和国历史上的一个伟大转折； (2)它从根本上冲破了长期“左”倾错误的束缚，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，又一次解决了“中国向何处去”的问题； (3)成为开辟有中国特色主义道路，开创中国社会主义事业发展新时期的伟大起点。 十一届三中全会 12 如何全面、深刻地理解 “伟大的转折”的含义。 三条路线 上的根本性转变（思想、政治、组织路线）；

水裁法等 社会规范 原始社会的 氏族、胞族、部落、部落联盟 6 第二节 法产生的基本过程 • 一 、 法与原始社会社会规范的联系 • 二 、 法与原始社会社会规范的区别 • 三 、 法起源的