狂犬病

2、齿类动物外，毛皮动物水貂、狐和北极狐等均易感。 特别是喂猪下水及杂肉类饲料时易感本病；另外，鸡、鸭、鹅及人均可感染本病。 病兽和带毒的下杂肉类饲料，是毛皮兽的主要传染来源。 猪是本病毒的主要宿主，其本身症状不明显，多呈隐性经过生前不易诊断，猪自然带毒六个月以上。 病毒侵入机体的主要途径是消化道。 当毛皮兽口腔粘膜有外伤时，更易感染本病。 皮肤有外伤也可能感染。 在毛皮兽中，发生本病无季节性

2、病毒对外界环境的抵抗力很强。 病畜肉中的病毒可存活 5 周以上，腐败 11 天的肉才能将其杀死。 但病毒对化学药品的抵抗力不大，灰乳、酸、氢氧化钠、福尔马林等都能很快将其杀死。 诊断要点（1）流行特点：本病多在冬春散发。 （2）临床特征：有些症状与狂犬病相似。 患犬极度不安，常无故狂吠，对呼唤无反应。 两眼呈惊恐状。 病毒侵入部位剧痒，初以舌舔，随之牙啃，或向周围物体摩擦其脸嘴，并以爪抓挠

疗卫生人员的业务培训。 （三）驻村干部：负责所驻村狂犬病防治工作的组织、协调，协助村委会做好调查摸底和免疫或捕杀过程中的群众工作。 （四）宣传文化服务中心：积极开展狂犬病防治知识宣传，免费刊播科普宣传知识及狂犬病防治公益广告等。 （五）警务室：负责禁养区外的农村养犬的审批及违章犬只的处理工作，负责扑杀疫区范围类的全部犬只及农村“五犬”。  四、 工作措施及要求　　（一）全面普及狂犬病防治知识。

专栏，制作一条宣传横幅。 二、主要做法 （一） 领导重视，组织落实。 各县（市、区）卫生局及市直相关医疗卫生单位领导十分重视“世界狂犬病日”的宣传活动。 按照上级 卫生行政部门 要求 ，召开会议研究讨论“世界狂犬病日”宣传活动实施办法，认真做好组织落实工作，确保工作 有序 开展。 （二） 结合实际 ，开展有效、有力的宣传。 根据我市实际情况，各县（市、区） 改变以往固有宣传方式

治工作领导小组。 制定好学期的宣传布署工作，做资料收集和协调工作，做好学生的教育和突发事件的处理工作。 使工作有人管，有专人负责，作为学校安全工作大事来抓。 二、广泛宣传，人人皆知 每学期对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作，让师生知 道狂犬病的预防的重要性，以及会带来的严重后果。 将狂犬病的预防知识发布到校园网上，要求学生对亲人和邻居进行宣传。 学校办有健康教育的板报，将狂犬病的预防知

（见 GB/T18639） 结果判定 县级以上动物防疫监督机构负责动物狂犬病诊断结果的判定。 被发病动物咬伤或符合 特征的动物，判定为疑似患病动物。 中国最大的管 理 资料下载中心 (收集 \整理 . 大量免费资源共享 ) 第 5 页 共 10 页 具有 和 阳性结果之一的，判定为疑似患病动物。 具有 和 阳性结果之一的，判定为患病动物。 符合 ，且具有 和 阳性结果之一的，判定为患病动物。

450050001月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月2020年 2020年来自 规范化犬伤门诊应配备 A、流水冲洗设施、 B、冷藏设备、 C、接种反应应急处理的药物和器 材等。 D、建立健全犬伤者登记和处理制度。 来自 伤 口 处 理 人被可疑动物咬伤后，应立即采取措施防止发病，其中包括及时而妥善地处理伤口，个人的免疫接种以及对咬人动物的处理。 来自 •