科教兴国

珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，培养科学精神，增强创新意识，提高创新能力，立志成为创新型人才。 （ 1）科学技术的作用 （ 2）教育的作用 （ 3）我国的科技教育现状 基础闯关 一、选择： B C B A 二、分析说明 材料一说明科学技术成为推动经济发展的最 重要因素 材料二说明我国的科技实力还

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 —— 江泽民 杂交水稻之父 袁隆平 中新网 2020年 1月 9日电 2020年度国家最高科技奖评选结果今日揭晓。 两位科学家获得最高国家科学技术奖，一位获奖者是被称为中国神经外科事业的开拓者的中国工程院院士王忠诚，另外一位获奖者是著名化学家，中国科学院院士徐光宪。 思考：党和政府为什么要重奖科学家。 • 体现了党和政府尊重知识、尊重人才

一个民族 最根本的事业。 由上述两幅图我们能得出什么结论。 我国教育事业在改革中发展 • 基础教育在改革中迅速发展 我国教育事业在改革中发展 • 远程教育方兴未艾 苏州中学网校网址 我国教育事业在改革中发展 • 我国职业教育初具规模 我国教育事业在改革中发展 • 我国民办教育迅速发展 我国教育事业在改革中发展 改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已经初步形成了 多层次、多形式、学科门类齐全

B、 自然资源总量的对比 C、 人口数量的较量 D、 军事实力的较量 我们正确选择成才目标的出发点是 ( ) A、 要从实际出发 B、 要符合社会发展要求 C、 要符合人民的根本利益 D、 要符合个人的需要和愿望 ____是人类文明进步的阶梯和标志 .( ) A、 科学技术 B、 思想道德 C、 经济发展 D、 经济制度 A D A A 请你设计 请你对我国实施西部大开发战略后

一个天才因模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法世界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。 现在政治、经济、文化等领域，大师级的人物之所以寥若晨星，绝不是因为在这些领域天生的庸才太多的缘故，而是因为有太多的天才因模仿而成了庸才。 千万不要丢失自己的个性，因为这才是一个人惟一真正有价值的地方。 纵观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持自己的个性和特色、敢于从流俗和惯例中出列的人。

科技创新能力。 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的 决定性因素。 思考：如何提高科技创新能力呢。 科技创新 教育创新 把教育摆在优先发展的重要位置 经济发展 依靠 科技发展 依靠 人才竞争 依靠 发展教育 提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 作用 实施科教兴国战略 在激烈的国际竞争中取得战略地位 才能化人口大国为人才强国 从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力

量的对比 C、 人口数量的较量 D、 军事实力的较量 我们正确选择成才目标的出发点是 ( ) A、 要从实际出发 B、 要符合社会发展要求 C、 要符合人民的根本利益 D、 要符合个人的需要和愿望 ____是人类文明进步的阶梯和标志 .( ) A、 科学技术 B、 思想道德 C、 经济发展 D、 经济制度 A D A A 请你设计 请你对我国实施西部大开发战略后

近代工业文明对生产的影响  18世纪下半叶，发生了以蒸汽机为代表的第一次产业革命，开创了大机器工业时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。  19世纪后期到 20世纪中叶的第二次产业革命，从化工、电力和内燃机等工程技术，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代、现代化的大生产普遍发展。  20世纪下半叶，以信息技术为代表的第三次产业革命迅猛发展