飞速发展
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生活带来了巨大的影响和改变,今天我们就来探究飞速发展的信息技术。 二 、 探究活动 ,人们是如何传递信息的。 ( 1)组内交流搜集的资料,谈谈自己的认识。 ( 2)多媒体展示:人类信息的传递方式及其发展。 (结合信息传递的故事进行交流) 按时间顺序进行总结、评价并板书。 如:远古、古代、近代、现代、当代。 提问:这些方法的改变对我们现在
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代替或延长伸了人的感觉器官 这样 的 任务来激发学生的学习兴趣。 在这样的生 活化情境的任务下,学生自然会以极大的学习热情参与其中,在教师的帮助下一步步解决前进中的困难,从中体会到 “ 学有所用 ” 的乐趣。 教学过程 分析 : 一、新课引入 什么是信息。 你知道吗。 (学生回答) 简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。 (有用,即有价值。 信息具有价值)。 信息无处不在,无时不有。