电磁铁

（二）实验部分 研究电流的影响 • 器材：电源、开关、滑动变阻器、 电流表、电磁铁。 • 连接方式：串联。 • 电路图与实物图 • 因为 只用一个电磁铁 ， 可以保证匝数不变 （二）实验部分 通过滑动变阻器 ,可以改变电磁铁的电流 做笔记，记下电路图 （二）实验部分 同一个电磁铁，所以匝数保持不变。 我们发现， （结论一） 电流越大，电磁铁的磁性越强。 回形针少 回形针多 刚才用了这个电路

1 电磁起重机 应用 2 磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。 磁悬浮列车的最高速度可达每小时 500 km以上。 磁悬浮列车 在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制

让我们一起来讨论、评价此实验方案。 制 作 50匝的电磁铁和 80匝的电磁铁 设 计 分别将两个电磁铁接在同一个 电源上，设计简单、思路明朗。 记 录 线圈的匝数（匝） 50 80 吸引的图钉（个） 5 9 结 论 “电流一定时，匝数越多电磁铁的磁性就越强” 讨论评价 实验结论 电磁铁通电时 ____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越 ____，电磁铁的磁性 ______

电磁铁的磁性 _____. 结论 大 增大 保证通过电磁铁的电流不变 (相等 ),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱 实验方法 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性 ______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 现象 结论 （ 1）研究电磁铁的磁性与电流有无关系 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时

完成高压电的控制操作吗。 当控制电路的开关断开时，电磁铁没有磁性，弹簧把触头拉向红灯触点，则红灯亮；当控制电路的开关闭合时，电磁铁通电，有了磁性就吸引衔铁，使工作电路闭合，则绿灯亮。 固态式 接触式 特点 ：用 ____、 ______来控制 ___ 、 _____。 电磁继电器 电磁继电器实际上是一个由 _______控制的自动开关。 低压、弱电流 高压、强电流 电磁铁

一个很大的线圈；②用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图 （ 7） 所示。 由于通 电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为 能，使指示灯发光。 由此可猜测， 图（７） 电磁炉周围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的。 17. 如图 （ 8） 所示的是用来描绘某 — 磁体周围磁场的部分磁感线

验器材做了如图 7所示的实验，根据 a 、 b 、 c、 d中观察到的情况，完成下面填空。 (1)过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它 不同。 (2)通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。 (3)通过比较 d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，线圈匝数越 ，磁性越强。 磁性强弱 b、 c 电流 多 ～ — 高压 工作 电路 高压 电源 低压

切断电流后 磁性消失。 幻灯片 1 讨论： 磁铁都有南北两极，电磁铁是不是 也有南北两极。 幻灯片 1 设计： 利用指南针设计实验验证电磁铁 有没有南北两极。 幻灯片

操作是（ ） A 把线圈的匝数增加一倍 B 改变电流方向 C 把电流强度大小减少一半 D 把螺线管中的铁芯抽出来 Ａ Ａ 板书： 电磁铁的应用： ① 电铃 ② 电磁选矿机 ③ 电磁起重机 ④ 电磁继电器 电磁继电器是由 电磁铁控制 的自动开关。 电磁继电器可用 低电压 和 弱电流 来控制 高电压 和 强电流 ，实

大头针 断电时电磁铁____________有 消失 （ 1）研究电磁铁的磁性有无 实验 （ 2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越 ____,电磁铁的磁性 _____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目 _____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越 ______, 磁性越 ______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数