道德

个成员都有各自的优势和特长，通过优化组合使单个人的能力得到放大、强化；每个成员间的 相互配合，相互协作，形成合力，才能产生强大的力量。 活动三：合作需要每个人主动作为 学校初三年级组织大合唱比赛，初三（ 1）班有好多合唱团的队员，他们认为自己班得一等奖肯定没有问题。 老师让文艺委员成立一个组织小组，然而在小组讨论中，大家却没有人愿意主动发言，小组也没讨论出有效的计划方案

学小娟产生了一些好感，总想接近她。 因为小娟不仅成绩好，而且善良，爱助人 …… “我的心理正常吗。 我该怎么办呢。 ”这个问题一直困扰着他。 人生 AB剧 合作探究 : 你如何看待这个困扰小明的问题。 第一幕 （ 1） 对异性产生好感是青春期的一种正常和健康的心理体验。 这种情感实际上有一定的复杂性，有时也不稳定。 （ 2）但如果沉溺其中，会失去童真，甚至影响或荒废学业，带来不必要的困扰。 思考

到困难时会求助于朋友，但只有 25%的男生在遇到困难时会“求助于朋友”。 活动二： 调查结果，我来分析 问题一：青少年在现实生活中与人交往的能力如何。 问题二：你认为青少年在与人交往中为什么会存在着障碍。 问题三：现实生活中，青少年自身还有哪些不利因素影响着与人交往。 在美国，曾经发生过这样的一件事情：有一位小学学生，因为身体感觉不适，经医师详细检查后，确认他患了癌症。

法。 （ 2）约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。 随堂检测 1. 小新和风间两人打算合伙开一间公司，小新负责构思与招聘，风间负责资金和招徕客户。 为了确定他们的民事权利义务关系，他们可以 （ ） A. 签订合同 B. 立下誓言 C. 默默奉献 D. 相互讨论 A 随堂检测 2

：有瑕疵的规则也要遵守。 反方观点：有瑕疵 的 规则 不必 遵守。 辩论时间 : 每方 6分钟。 设置记录员，整理双方观点。 选取有价值的观点提交班级讨论。 3．不正当竞争的表现 竞争主体 个人 企业 国家 不正当竞争行为 A公司今日 发表官方声明称， 9月 19日上午开始收到大量用户投诉 ： A公司网络浏览器软件用户 的默认设置被 改为 B公司 网络浏览器 软件， 且用户手动恢复无效。 根据

于我自惭形秽，所以我的性格很不开朗，显得很孤僻，还特爱生气。 走在大街上，我也觉得大家都用一种讥笑的眼光看着我，弄得我提心吊胆地不愿往人多的地方去。 小颖 现实生活中，有的同学因为身体的差异而嘲笑他人或被他人嘲笑。 请同学们结合来信，为小颖同学出出主意。 人不仅有身体差异，还有智能差异。 请同学们阅读教材 P69内容，为章立出谋划策“摆脱烦恼”。 （小组讨论，派代表发言） 如何摆脱烦恼 第一

，这发生在荆楚大地上的一幕令人动容。 “无论多困难，绝不拖欠一分钱”，哥哥遇难后，弟弟孙东林朴实而坚定地话语，折射出这对“信义兄弟”的道德魅力。 这样的信义举动，源于 20年来的承诺与坚守：“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债”。 20年来，孙氏兄弟从未拖欠工人的一分钱工钱，他们用诚信践诺，靠信义发展。 他们是新时代重信义、讲诚信的标杆，是守责任、讲道德的楷模，是关爱群众、构建和谐的榜样。

洗手歌 小朋友，爱洗手。 洗前先卷衣袖口，。

道德讲堂”、“教师道德讲堂”和“家长道德讲堂”。 七、 主要内容 形式 流程 （一）学生道德讲堂 见附表一 （二）教师道德讲堂 见附表二 （三）“家长道德讲堂” 见附表三 八、推进步骤 （一）规划准备阶段（ 2020 年 1 月）。 根据《全市中小学校 “道德讲堂” 建设实施方案》，结合学校实际制定可 操作性强的《实施方案》，深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。

写一首儿歌。 • 折一只小船、纸鹤、幸运星等。 11/8 爱的火车 1．举例示范：教师出示自己与家人一起的照片，讲一讲小时候父母关爱自己的故事。 2．教师引导：老师是在家人的关爱中长大的。 在你的成长旅途中，除了爱你的妈妈，还有哪些关心你们的家人。 让我们都来讲一个“爱的故事”，把我们“爱的火车”开起来。 3. 同学举手要求“火车请开到这里来”，火车开到他身边，当他讲完一个家人关心自己的故事后