道德

理成熟，是从认识自己开始的。 二、设计活动，获知明理 (一 )自我评价 (写一写 )：自我小档案 姓名 性别 身高 体重 外貌 性格 爱好 特长 优点 不足之处 师：同学们是否能对自己的优点长处及外貌了如指掌呢 ?对自己的认识是否客观呢 ? (二 )课堂活动：猜猜他是谁 教师将同学们的作品装进纸袋里，请一位同学随机抽读，其他同学根据内容，猜猜他是谁。 师：俗话说：“金无足赤，人无完人。

父母偷偷翻自己的东西：他们非常爱我，不知道我在忙什么，更不知道我在想什么，这是他们的担心。 爸爸妈妈对我不信任，说明我平时做得不够好，和他们交流的不够，有时候不自觉，需要他们的督促，也正是他们的严格管理，才会有今天我优秀的品格。 同学和我过不去，常找茬：我要主动积极与人沟通，注意交往的方式，说话的语气，这样有助于我与人交往时学会控制自己的情绪。 同学不讲理，胡乱猜忌我拿了他的东西：我的沟通、交

指纹，而它又和某一指纹档案中的指纹相吻合，那就立刻能确定罪犯的身份。 制作自己的名片，然后向大家介绍自己所写的内容。 性别： 血型： 最喜欢的学科： 性格： 特长： 偶像： 饮食爱好： 喜欢的颜色： 其他： 民族： （学生根据自己实际填写并与大家分享） 归纳：每个人都有自己独特的风格和特点，从生理到心理不会相同，从思想到行动也会存在差异。 这些 不同和差异，显示了独特的个人生活世界

B. 青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握青春期 C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习 D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑 答案： D 解析： 进入青春期后，不少的人会长出青春痘，也有不少的人为此而烦恼。 A 项是错误的， B、 C 项不符合题意。 （ 0 分） ，人的性别特征越来越明显，与之相关的性格特征也越来越清晰：男生更多一点坚强勇敢

课本上做好标记，尽量熟悉。 ） 读完本节课的内容，你认为学会学习需要从那几个方面去努力。 科学的学习方 式有哪些。 学习方法应该怎样选择，你有哪些好的学习方法。 什么是学习习惯，你有哪些好的学习习惯。 三、走进生活 合作探究：（发挥你的聪明才智，和老师、同学们一起走进我们的学习生活，并用你刚刚学到的知识来分析问题，解决问题吧。 ） （一）、小品表演， 导入新课

让学生明白：只有认真学习，才能学以致用，在生活中用所学的知识解决生活中的难题，让自己变得越来越聪慧，进而激发学生学习动机。 ） 五、快乐分享 激发学习兴趣 学生说说最近学会了哪些本领。 你的心情怎样。 老师快乐学习分享 手语歌表演 —— 《学习最快乐》 早晨太阳东边起，背起书包上学去。 今天老师教我 1+1，明天老师教我 a,b,c。 跳舞、学画画，会写字来会做题。 从小想当科学家

因饮食不科学导致的疾病 ,所以我们在生活中要合理饮食。 板书 :合理饮食 刚才同学们说过早餐非常重要 ,我们三年级的 学生正在生长发育期 ,不吃早餐会引起上课走神 ,精力不集中等现象 ,我们生活中就有这样的事例 ,请欣赏情境表演。 (暴饮暴食 ) 是啊 !不吃早餐造成的狼吞虎咽 ,多么影响我们的身体。 播放视频 :不吃早饭的危害。 (二 ) 一日三餐很重要 ,饮食健康是我们健康成长的重要因素

培育新一代辛勤的园丁 今天深夜灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 „„ 轻轻的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过你窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊 ~~~ 每当想起你

铃声告诉我 1．小组讨论：我们为什么要听铃声的话。 ： 是呀，下课 铃声告诉我们下课了，准备好下节课的学习用品后，上厕所，喝水。 上课铃声告诉我们快快近教室静息好，等老师来上课 1. 指名在全班交流 我们为什么 要听 铃声 的话。 2. 明确升旗时应该怎么做。 通过老师的示范绍，让学生明白应该从哪几个方面来介绍自己。 体验感悟 升国旗了 ，听到国歌声响起

在楼道里玩耍大叫影响别人休息的片段 ) 他的做法好吗 ?为什么 ? 你玩游戏时影响过别人的休息吗 ?我们该怎么做 ? 请打开书 37 页看哪些游戏是 危险的、不能玩的 ?为什么 ?小组讨论交流后汇报 【小结 :玩游戏要注意安全。 要注意礼仪 ,不得影响他人 ,要学会合理安排时间】 活动 3【活动】活动三 (三 ) 制作计划表 你在家里有时间计划表吗 ?时间是怎么分配的 ?应该怎么分配才合理 ?