单元

事情 （ 详写 ） 四、紧相连 —— 文章过渡好 结尾呼应开头 （ 略写 ） 五、善修改 —— 表达要清楚 作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就天然出彩。 争吵 今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。 早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，氢墨水注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。 他只微笑着说：“我不是故意的。

少元，可以先算购买价格 最高 的帽子 一共要用多少元。 可以从问题开始想，根据问题分析数量关 系，确定先算什么 要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。 课堂小结 回顾解决问题的过程，你有什么体会。 数量关系式 ，并说说 缺少什么条件。 想想做做 （ 1）桃树有 52棵，梨树有 3行。 桃树比梨树多少棵。 （ 2）学校买了 18袋乒乓球和 9个篮球。 乒乓球的个 数是篮球的几倍。 数量关系式

） 平均每月缴纳 24元。 （ 1）去年全年一共缴纳水费多少元。 （ 2）下半年比上半年平均每月节省水费多少元。 ６５＋８０＝１４５ （千克） 答：番茄比萝卜多１３０千克。 巩固练习 ，其中萝卜 65千克，黄瓜比萝卜多 15千克，番茄的千克数是萝卜的 3倍。 （ 1）萝卜和黄瓜一共有多少千克。 （ 2）番茄比黄瓜多多少千克。 （１）买黄瓜的千克数： 答：萝卜和黄瓜一共有１４５千克。

5朵，小明做了多少朵。 35+7=42（岁） 答：爸爸今年 42岁。 42－ 40=2（元） 答：每支圆珠笔 2元。 42＋ 16=58（人） 答：合唱队有 58人。 30－ 5=25（朵） 答：小明做了 25朵。 学校有

样计算呢。 圆柱的底面积你会计算吗。 侧面积呢。 圆柱的侧面积 = 底面周长 高 一顶圆柱形厨师帽，高 28cm，帽顶直径 20cm，做这样一顶帽子需要用多少面料。 （得数保留整十平方厘米。 ） 4 提示：厨师帽只有一个底面。 (1)帽子的侧面积： 20 28=(cm2) (2)帽顶的面积： (20247。 2)2=314(cm2) (3)需要用面料：

被动 热情 行动 关心 倾听 观察 被接受 态度 反应 确认 接纳 2. 我们的情感需要表达、回应、共鸣。 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。 在与他人的 __________中，我们可以传递美好的情感，传递生命的 ________。 3. 传递积极情感。 我们在生活中不断创造美好的情感 ________，在传递情感的过程中不断获得新的 ________，使我们的生命更有 ________

1 3 4 5 8 6 7 9 10 11 12 2 左拳记忆法 巩固记忆 大月和小月的记忆方法 一 、 三 、 五 、 七 、 八 、 十 、 腊 (十二月 )， 三十一天永不差。 四、六、九 、 冬 （十一月） ，三十整。 平年二月 28，闰年二月把一加。 要找大月你记住， 七、八两月换着数。 七月以前找单数， 八月以后找双数。 小游戏 ： 站起来游戏。 老师报的如果是大月，男生起立

忧郁懒惰 小侣宠物 宠物 若有若无 病 死 丢 失 屈死 一丝 酸辛 怅然 愤恨 诅骂 难过 良心 受伤 深入探究 为什么写两只可爱的猫地篇幅不如一只“丑猫”的篇幅长。 在第三只猫的身上到底发生了什么可怕的事情。 （默读第 1729段） 芙蓉鸟事件 芙蓉鸟被害案 一、案发现场情况 ： 鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 是什么东西把它咬死的。 果然一只鸟是死了，羽毛松散着

学习目标 基础练习 22时 30分 10时 30分 基础练习 9时 13时 17时 基础练习 16： 59－ 16： 39 =20分 答。

力弱，所以容易患感冒。 思考与讨论思考与讨论传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节。 要经过以下几个环节： 传染病流行的基本环节 ：能够散播病原体的人或动物 ：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 ：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的传播途径 面对传染病时