初二

. 11． 在两个连续整数和之间，且，那么、的值分别是 . 12． 已知一元二次方程 x2+3x+m=0的一个根为 1，则另一个根为__________. 13． 某矩形的长为 a ，宽为 b ，且（ a＋ b）（ a＋ b＋ 2）＝ 8，则a＋ b的值为 _。 14． 观察分析下列数据，寻找规律： 0，， 3， 2， 3， …… ，那么第 10个数据应是 . 15． 已知方程的两根恰好Rt△

 范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员。 被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民 公 民 人 民 人民当

教学方法 谈话引导法、分析归纳法、温故知新法、合作学习法等 教学媒体的选择与运用 课件的制作和录像片的准备，充分运用好多媒体 这一现代化教学手段提高教学质量和效率。 教学流程 导入新课： 古诗文欣赏。 资料分析、看图说话、知识迁移：归纳动物在生态平衡中的作用。 知识迁移、图解分析、观看录像：归纳动物能促进生态系统的物质循环。 联系实际、观看录像：归纳动物在自然界的其它作用。 观看录像、辩证思维

2. Who’s the boy _____? A. talk to B. talks to C. talking to D. talk 3. ___is the weather in Shanghai? it’s raining. A. What B. How C. Which D. Where 4. Let’s go swimming. That ___great. A. listen B.

D. 错误是可以避免的，误差是可以减小的 20. 关于做匀速直线运动的两个物体，下列判断正确的是 A. 相等的时间内，每个物体各自通过的路程一定相等 B. 速度大的物体通过的路程一定长 C. 在相等的时间内，两个物体通过的路程一定不同 D. 通过的路程长的物体所用时间一定长 21. 比较速度单位 :“厘米 /秒”，“分米 /分”，“ 米 /秒”，“千米 /时”的大小 A. “分米 /分”最小

B. sewimming swimming C. to swim to swim swim, swimming (3) This year, there is _________rain, so the air(空气 )___________humid. A. much too, much too B. too much, too much C. much too, too much D.

home. (bedroom, hallways， home „„ ) 5 小组内练习。 把所有纸条放入一个书包，一同学从中任意 拿一张纸条，问另一个同学：Can students eat in the classroom?或 Do students have to clean the classroom everyday? 找出写那张纸条的同学。 IV 课堂跟踪练习： 一、选择填空题 1.

he blanks in the survey. Step 6 2c Pairwork. Practice like this: A: How often do you exercise\eat vegetables\eat fruit\drink milk\eat junk food? B: I exercise every day\once\twice\three times a

3 我在等我的朋友。 4 他在和朋友谈话。 5 他们正在给孩子们拍照。 6 感谢你回答我的问题。 7 上海的天气怎样。 在下雨。 8 海边有许多人在度假。 9 他的叔叔没在打篮球，他在做饭。 10 最近怎样。 很好。 11 孩子们正在玩电脑游戏。 （三） 将下列句子改为 现在进行时。 1 She shops in the mall. 2 I borrow books from the

a letter play football in the south of England ride a bike write to you under the big green tree go to school play soccer play the guitar write a letter to his friend make a snowman in summer in our