冲量

引导学生思考：运动状态和物体受 5 分 8 —— 10分钟 通过实验验证在恒力作用下等式是否成立，实验过程中要改变外力的大小，以及作用时间的长短。 再演示一个鸡蛋掉落碰撞的实验， 试用这个表达式解释一下，再通过软件和演示实验仪器验证变力作用下的冲量与物体动量的变化关系。 最终完善动量定理的适用范围。 动量定理的建立弥补了牛顿运动定律的不足，可以帮助我们解释很多生活中的物理现象

于变力一般用动量定理求解，此题物体下滑过程中各力均为恒力，所以只要求出力作用时间便可用 I=Ft求解 . 由牛顿第二定律 F=ma得 下滑的加速度 a=gsin=5m/s2. 能力 思维 方法 由 s=(1/2)at2得下滑时间， 所以重力的冲量 IG=mgt=2 10 2=40Ns. 支持力的冲量 IF=Ft=mgcos30176。 t=20 Ns， 合外力的冲量 IF合 =F合

哪一时刻或哪一位置的动量。 ③ 动量具有相对性，由于速度与参考系的选择有关， 一般一地球为参考系。 动量是矢量：动量的方向和速度方向相同。 二、动量 定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量。 表达式： P = mv 说明： ① 如果物体在一条直线上运动，在选定一个方向以后，当物体的 运动方向和正方向相同时，可用“ +”号表示动量方向，当物体动方向 和正方向相反时，可用“ ”表示动量的方向。 ②

【 解析 】 求某个力的冲量时，只有恒力才能用公式 I=Ft，而对于变力一般用动量定理求解，此题物体下滑过程中各力均为恒力，所以只要求出力作用时间便可用 I=Ft求解 . 由牛顿第二定律 F=ma得 下滑的加速度 a=gsin=5m/s2. 能力 思维 方法 由 s=(1/2)at2得下滑时间， 所以重力的冲量 IG=mgt=2 10 2=40Ns. 支持力的冲量

的功是指施力者作的功。 (3)作用力的功与反作用力的 功不一定相等 .(位移不一定 相等 )。 但作用力的冲量与反作用力 的冲量相等 (作用时间相同 ). 二、动能定理 质点的动能定理 212d W f d r1212d W f d r f d r2112 rrr 212d W f ( d r d r )  21 ff 两质点间的一对作用力和 反作用力所做功之和等于