20xx京改版历史七年级上册第13课西汉的强盛3内容摘要:
皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 中央统辖的郡 诸侯王 侯 侯 侯 侯 该建议的作用是什么,妙在哪里。 第一代王侯 第二代王侯 第三代王侯 “推恩令 ” 诸侯王把封地再分给自己的子弟建立侯国。 这样 层层分封 使王国的力量被分散、削弱,难以同中央对抗。 王国威胁中央的问题得到 彻底解决。 汉武帝把全国分文 13个 监察 区,称为十三州部。 州部设 刺史 ,代表中央 监督 地方高级官员和豪强等。 思想的不统一,不利于中央集权。 此则材料说明了什么问题 ? 材料一:西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。 诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 墨家 道家 儒家 法家 汉武帝 选哪家好呢。 董仲舒《春秋繁露》书影 董仲舒 提出“天人感应”说,认为“天不变,道亦不变”,把封建统治秩序神圣化、绝对化。 提出“三纲五常”,即君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲和仁、义、礼、智、信,成为中国封建社会信条。 上天是万物的主宰, 皇帝是上天的儿子。 万物要一统于上天, 国家要一统于皇帝。 儒家 提倡“君权独尊” 尊儒术 确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位, 断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。 “大一统” 董仲舒 罢黜百家,独尊儒术 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。 这种状况一直延续了两千多。20xx京改版历史七年级上册第13课西汉的强盛3
相关推荐
在创建“ 绿色家庭、绿色学校 ”行动中,中学生应该做好哪些方面的事情。 ( 3 分) 1 ( 9 分)材料一: 2017 年 11 月 14 日,喜讯从北京传来,大冶市荣获“全国文明城市”称号。 材料二:崇德向善之城、文化厚重之城、和谐宜居之城,千年铜都在创建提升中脱胎换骨、凤凰涅槃。 实力大冶、美丽大冶、幸福大冶,奋进大冶在发展路上步履铿锵,一路领航。 铜都流韵, 3000 年炉火演绎大冶传奇
“ 臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者, 皆绝其道,勿使并进。 ” —— 《 汉书 董仲舒传 》 文化上的措施: 确立儒学在思想文化领域和政治生活中的 特殊地位。 成为我国传统思想的 主流 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 儒家经典 《 诗 》 、 《 书 》 、 《 易 》 、 《 礼 》 、 《 春秋 》 讲经图(汉代画像砖) 第三学习主题 第 3课 汉武帝的文治武功 比较辩别
线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 孙刘联军追击路线 曹操败退路线 20多万 大 军 孙权 刘备 刘备 刘备 曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 孙刘联军追击路线 曹操败退路线 公元 208年 曹操 20多万 大 军 5万联军 败 胜 刘备孙权 孙权 刘备 一、观看史料,回答如你生活在东汉末年,你的生存环境将是什么样。 你的愿望将是什么呢。 二、曹操为什么能统一北方。
施 汉光武帝采取的上述措施,有何作用。 结束混乱局面,社会安定繁荣。 ——“光武中兴 ” 古代盛世局面出现的共同原因: ( 1)统治者都善于吸取前朝灭亡的教训; ( 2)调整统治政策,轻徭薄赋; ( 3)统治者善于用人; ( 4)统治者加强中央集权,维护国家统 一,行之有效的政策长期坚持等。 皇 帝 即位年龄 皇帝 即位年龄 和帝 10岁 质帝 8岁 殇帝 1岁 桓帝 15岁 安帝
与体育活动的积极性 ,围绕“你喜欢的体育运动项目 (只写一项 )”这一问题 ,对初一新生进行随机抽样调查。 下面是根据调查结果绘制成的统计图 (不完整 ). 请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)本次抽样调查一共调查调查了多少名学生 ? (2)根据条形统计图中的数据,求扇形统计图中“最喜欢足球运动”的学生数对应扇形的圆心角度数。 (3)请将条形图补充完整。 (4)若该市
得分 评卷人 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 班级:________ 姓名:_______________ 座号:__________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… A.38 B.21 C.83 D.611 二、填空题(每小题 4分,共 20分 331 441 xyxyx