第六课时加减计算和实际问题练习内容摘要：
要用竖式吗。 每题哪里可以不用竖式。 （ 3）练习二第 2 题。 让学生观察前两小题，说说每小题要怎样算，明确分别是：每次加 9，连加5 个 9，每次减 7，连减 5 个 7。 出示第三小题，让学生观察思考：最后 35 是怎样得到的。 □ 里的数要怎样算。 同桌讨论讨论。 二、解决实际问题练习。 1. 整理思路。 出示两道实际问题。 （ 1）学校运动队有 25 名女生，男生。阅读剩余 0%
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