浅谈如何抓好后进生的转化工作内容摘要：
家访， 家校联系，课余补课等方法，辅导其进步。 如果是厌学的学生，要多做 做家长工作，请家长多配合，并与老师一起查出厌学的原因。 也可以让 学生给老师写写心里 话，这可以通过写日记或者班队会的时候说出来， 老师也可视情况做做调整。 还可以创设良好的学习环境，尽量让课堂富 有吸引力，可借助多媒体或者师生互动，贴星星、小红旗等方式来吸引 学生的眼球。 三、关心爱护，增强了解后进生的形成是有一定原因的。 因此要深入实际，调查掌握后进生 “困”之所在，然后给予关 心帮助。 通过班会或个别谈话，让他们明白家庭的变故是自己无法左右的，只有自己摆脱阴影，努力学习，才是对亲人最好的报答。 通过这些工作消除了他们心里的阴霾，能主动和我讲心里话的同学多了，课堂气氛也活跃了。 接着利用课堂教学 和辅导课的时间，为他们查缺补漏，采用优差互助的形式，促进他们转化。 对贫困学生，采取时常送一点作业本等学习用品的方式，让他们感觉到温暖。 经过一年的努力，班风学风有了明显转变，学习成绩明显提高了。 由此可见，“关心”不仅体 现了老师无私的爱，而且更重要的是给于了后进生前进的勇气。 四、 创。阅读剩余 0%
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