小学六年级英语教案module3unit2内容摘要:
ext. T: Act then asks: What am I doing?” Ss: You’ re „ T: Get several students to do and the students answer. 2. Look and listen for words ending in “ ing” . 3. Listen and write the missing words: train \window \ raining\ tree\ man\ hat\ raincoat\ children\ hill\ park\ station\ jumping。小学六年级英语教案module3unit2
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B. and C. But ( )13. Beijing is _________ than Tianjin. A. big B. biger C. Bigger ( )14. How many _________do you want, Jenny? A. orange B. an orange C. Oranges Ⅴ、从 B栏中找出适合 A栏的答语,将其标号填入括号内。 ( 20%) A
ces in the blackboard, ask the students to try to read and explain. Let the students remember the words in their own small groups in 3 minutes. Step 3: Learn the Text Read the dialogue after tape.
and underline the new words and the key sentences. Write the new words and the key sentences in the blackboard, ask the students to try to read and explain. Let the students remember the words in 2
(+) ] ( 4) [7+(— )] (― 39) 【自主学习我能行】 二 . 阅读例 4题目, 明确已知条件及问题,尝试说说自己的解题思路。 A、可以从条件出发思考,根据彩带长 8m ,每朵花用 32 m 彩带, 可以先算出一共做了多少朵花。 B、从问题入手想:要求小红还剩几多花,根据题意,应先求小红一共做了几朵花。 列出综合算式,想一想它的运算顺序,再独立计算。
的内容提出问题,进行深入研讨,如“假如没有这些科技,我们的生活会是什么样。 我们的社会是什么样。 ”等。 从而让学生进一步明白,科技给我们的生活,给我们的社会带来的好处。 3 ⒌ 在班级交流的基础上,请每个人用一句话总结,科技给我们带来了…… 活动二从“双刃剑”说起…… ⒈ 师:科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化,但是你知道吗。 有人说,科技是把双刃剑,我们要警惕它对我们的伤害。
____________________________ 4. your, what’s, name? _____________________________________________ , let’s, boys, and, song, a, sing. _____________________________________________ 三、 修改错误 1. You is